足球比赛赛后总结经验不足之处_足球比赛赛后总结经验不足之处怎么写

足球比赛赛后总结经验不足之处_足球比赛赛后总结经验不足之处怎么写

       大家好，今天我想和大家讲解一下“足球比赛赛后总结经验不足之处”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.运动会总结报告10篇

2.足球活动总结

3.国足一直战绩平平，你觉得中国国足的不足之处在哪里？

4.曼联赛后总结：内容没有比分差距那么大，胜利最大功臣索尔斯克亚

5.回顾中国足球的发展史．谈谈其中的经验与教训

6.足球比赛输了感想初中

运动会总结报告10篇

        #报告# 导语总结报告是对过去工作的回顾和评价，因而要尊重客观事实，以事实为依据。以下是 整理的运动会总结报告，欢迎阅读！

        1.运动会总结报告

       一、活动回顾

       　在学校体育部的号召和安排下，我们学院的第xx届运动会在10月19日胜利进行，大学 运动会活动策划与工作总结。为此，我们部门进行多次会议，合理的分配工作，场地的布置用品，书写奖状，准备记分的表格，海报宣传，挑选各个班级的小海报，为这次学院运动会做充分的准备工作。

       　二、活动亮点

       　一、在第xx届运动会上，我们率先采用了班级海报，每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

       　三、工作总结

       　从活动的筹备到开展，虽然我部认真地做出了讨论和准备，活动也有不错的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，现我部作出以下总结：

       　1、工作分配不够明细和欠缺合理，很多干事要兼做几个部门的工作，而且有些工作却没有人完成，总的来说，工作分配有待提高。

       　2、运动会过程组织不够，导致部分运动员无法正常比赛。

       　3、其它部门配合不够，在颁奖环节不够明细，导致奖项误差，部分获奖运动员拿不到获奖证书。

       　4、运动会结束工作没有分配好，宣传部工作量太大。

       　以上就是我部对第xx届运动会的总结，总体上说，本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中，我们会更好地认识自己，做好每个接下来的任务，希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩！

        2.运动会总结报告

       参加本次班级组织环保活动的期间，在校运动会激烈进行和全校师生积极配合下，我班的同学展开了志愿者活动，履行志愿者的职责。在工作能力，思想素质等方面有了进一步的提高。

       　一、提高了全校师生的环保观念增强了集体的凝聚力。

       　10月31日一个秋风习习的早晨，田径场上红旗飘飘，气球高升。大一的新生在运动会开幕结束后开始了方阵的眼帘，全场热闹非凡，大门口也很热闹，这热闹是我们班上组织的倡议环保活动，倡议全校师生在运动会期间要爱护环境，为运动健儿加油，偶尔还有个别同学自愿加入。

       　有倡议必须有人响应，我们班的同学在运动会的期间还自愿组织成立啦啦队，后勤部，帮助清理田径场的卫生，提醒同学们爱护环境，组织部分同学投稿为运动场的同学加油。部分同学保证参赛者的点列以及比赛后的安全。部分同学负责营造气氛给运动员信心。在运动会进行之际，我们的工作也有条不紊的进行着，连续三天的精彩表现，运动会圆满结束了，全校师生热情高涨，同学们互帮互助个人习惯有所改善。

       　二、活动期间仍有欠缺，出现离散现象

       　由于组织策划人考虑不周，运动会三天出现人员缺勤现象，负责人也联系不上。为迎接国检，部分同学帮忙打扫实验室，整理花卉，听讲座，耽误了不少时间，使志愿工作进行缓慢，效率低。参赛人员较多，服务人员较少，出现人员调动不齐，活动出现停滞。年轻是我们的资本，人总要成长。不经历风雨怎么会见彩虹，青春的我们梦想有一个美好的未来，但成功的背后总会有那么一段插曲，只要我们注重细节，接受失败。所以此次活动出现的问题将给我们一个教训和警惕，提醒我们不要再犯同样的错误。

       　我们班已经经历了一年多的风雨，从幼儿成长为青年，期间我们的欢声笑语，无聊寂寞都已经成为我们的财富。再次的运动会我们总结了，一定能让我们下次活动更加精彩顺利。本次运动会收获颇多，活动总体进行顺利，取得了较为乐观的成果。促进了同学们的交流，让同学们更加关爱他人，热爱环保，懂得低碳。

        3.运动会总结报告

       20xx年8月8日晚上，海南省趣味运动会在澄迈县绿地广场拉开帷幕。这是一场成功的运动会，成功的开幕式给了我们一个好的开始，澄迈县更是用新颖的方式展示了澄迈县的风采，为澄迈县取得更好的成绩奠定了基础。

       　在整个运动会中，我们一共有50名志愿者。在运动会中起到了关键性的作用，纵观全局，我们有些做法可以继续发扬，不过也有不足之处，值得改善。

       　优良之处：

       　1、召开动员会议，旨在动员大家全身心参与到运动会中，同时明确自己的工作。

       　2、不断调动大家的热情，使大家对体育有个更加深刻的了解，同时提高集体荣誉感。

       　3、自愿参加原则，传递志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，展示我县风采。

       　4、有的自愿组成啦啦队，为运动员加油打气，讲究体育精神。

       　5、在运动会中协助维持运动会现场秩序纪律，帮助运动员找到自己的比赛场地，同时协助维持现场的环境卫生及人员安全问题。以文明礼貌的积极服务态度为大家服务。

       　不足之处：

       　1、没有跟参赛者们交流，未能充分发挥出友爱的志愿者精神。

       　2、没有对志愿者进行具体的培训，志愿者不知道改怎么做。

       　3、志愿者工作没有完全考虑周全，好多事都市临时去做的总得来说，我们的志愿者做得很好的了，大家都很尽职。不怕晒不怕热，也不怕累，很多志愿者都是连续做一天半的。

        4.运动会总结报告

       20xx年4月19日——20日，我校举办了第xx届田径运动会。基础部（学前教育与社会服务系）在本届运动会中取得了团体总分第三名、女子总分第一名、体育道德风尚奖和特殊贡献奖。

       　在本届运动会上，我系承接了开幕式大型表演节目：歌伴舞、舞动梦想大型啦啦操表演。从接到任务到出色的完成任务，其间的辛苦，每一个参与者都有深刻体会。歌伴舞由李金枝老师总负责，选歌、挑人、训练、动作表演，每一个环节都认真对待。开幕式上，四名学生的歌声响彻运动场，这也是我校第一次在运动会开幕式采用现场演唱的节目形式。

       　舞动梦想大型啦啦操表演由舞蹈老师xx和xx主要负责，学生科xx负责训练监督和总协调。其实，仅三个人是不够的。我们为此成立的解说词我组、动作教学组、训练组、总调度组。由xx和xx老师负责大型团体操的解说词我，xx和xx老师负责拉拉操动作的创编教学，由20xx级学生会干部和20xx级啦啦操主要负责人负责分组训练，xx老师负责总的调度开假条、写申请等后勤保障工作。

       　3月21日基础部学生科接到任务，立刻展开工作。3月23日确定舞蹈动作，通过舞蹈课教学和晚自习集中教学，不到一周完成动做学习。3月26日，通过场地实际操练，我们将团体操人数确定为600人。然后是每周一、三、五下午四点半到晚九点足球场集中训练。运动会前，通过停课申请每天下午2点半开始训练。每次训练，除了600名啦啦操运动员，还有30多名学生干部在场内穿梭，协助训练。为了确保站位的准确性，学生干部们先后两次在足球场全场用石膏粉做标记点。大型表演的训练，每一个人都是关键，为了保证质量和效率，训练期间收手机，严肃训练期间的请假制度，所有指导老师放弃了下班后的休息时间和周末与家人团聚的时间，严格要求、紧张训练、认真督促，开幕式上精彩的表演为系部赢得了掌声和“特殊贡献奖”。比赛当天遮阳伞下积极写稿投稿的，赛场上跑前忙后拍照的，每一名为运动会服务的同学都没有怨言，我听到的只有“老师，放心吧！都安排好了！”

       　xx老师作为我系参加运动会竞技项目的运动员的总教练，对此次运动会取得的成绩功不可没。学期初，xx老师就主动请缨，组织系内体育特长生进行赛前训练。期间由于男生动力不足，报名积极性差，学生科xx老师给男生召开了动员会，鼓励全体男生积极报名参加运动会。本届运动会男生总成绩第六名，远远超越了上xx届运动会的成绩，有了他们的贡献，才有了我们系总分第三的好成绩。我系女生多，在其他人眼里就是应该拿好成绩，殊不知道，成绩的取得与教练和队员们坚持不懈的努力是分不开的，她们的目标不仅是打破校记录，而是山东省大学生运动会田径项目的金牌。

       　目标明确，才能准确发力。通过此次运动会的成功举办，增强了学生管理队伍的向心力和学生干部的凝聚力，学生科又积累了组织学生活动的诸多经验。

        5.运动会总结报告

       我校20xx，我们有成功经验，也有不足之处。

       　一、院领导的重视，和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜，我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练，给非专业组运动员一些指导，规范动作，素拓部同学每天给运动员考勤，确认运动员到场训练。

       　二、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作，方正队秩序井然，拉拉队热情高涨，成为我院代表队一道亮丽的风景。

       　三、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下，运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛

       　四、场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，虽然天气寒冷，还有小雨，但是我院保证了良好的出勤率，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。

       　五、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神，坚持不懈的毅力，完成了激烈的赛场竞争，并且成绩优良，本届运动会主力军是08，09级同学，10级学生也踊跃参加，为运动员队伍注入了新鲜血液。

       　六、不足之处。本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，运动员选拔时间少，且训练器材不足，没有挖掘一批有潜力的运动员，使我们的成绩产生了一定的影响，我们的成绩还有很大的提升空间，今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作，提高同学们的参与热情，争取做出更好的活动

       　本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的10级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美。

        6.运动会总结报告

       一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会，也是高级技工学校（筹）的第一次盛会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员；成功的把这次比赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺利完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要了解产生的原因，从而实现运动会健康科学的发展。

       　一、学生的田径运动会

       　1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4x100米接力，10x50米迎面接力，跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

       　2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

       　3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由体育组（组委会）挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。

       　4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

       　二、学生的篮球比赛

       　1、参加比赛的队伍是工贸历最多的一次。但是因为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

       　2、假如是各班级报名6名运动员，比赛实行三节制，第一节是123队员，第二节是456队员，第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

       　3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

       　三、学生的课间跑比赛

       　1、因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们严格的控制下完成的。2、从评委的组织分工，班级分组的安排；到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以及最后的成绩统计。

       　四、教工的运动会

       　1、因为是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经验。从项目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下，几易其稿。

       　2、比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研究，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的认真实施，保证了比赛在规定的时间里完成。

       　3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的成功举行，离不开他们的支持与帮助。

       　五、大会的记录

       　1、本次比赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了学校运动会的破记录史。

       　2、教工比赛的成绩，经过整理后，我们将公布学校教工运动会的记录，为下一次破记录创造条件。

        7.运动会总结报告

       以"隆重、精彩、团结、向上"为主题的永昌小学第xx届田径运动会已经圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。

       　一、领导的高度重视

       　运动会能取得圆满成功与领导的'高度重视密不可分。学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会筹备会议，分管体育工作的邓校长对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问，指导，分工明确；何校长亲自挂帅组织精神文明班级的评比。

       　二、广大师生积极响应广泛参与

       　广大师生参与运动会的积极性高，参与面广。从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。在队列检阅过程中可以看出各班级对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。各个方队步伐雄健有力，服装有创新，并具有学校特色，这里各年级组组长起了很大的作用，他们善于调动本年组教师的积极性，每个组都有自己年级的特色。

       　三、各个部门大力支持、通力协作

       　运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。配齐体育器材，安全保卫工作落的实处；音响电教积极配合，保证了大会的顺利进行。

       　四、精心组织，裁判员工作认真、公平

       　在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。

        8.运动会总结报告

       在运动会之前我们的准备工作做的非常好，学生会，自管会，还有团总支临时合并在一起组织协调分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

       　运动会期间值得一提的还有我们部分运动在22日的上午要考江苏省计算机vb二级，因为最后一天团体赛非常重要，他们坚持比完赛之后再赶回东校区来考试，这让大家都很感动，好几个运动员都是在临考前半小时坐车从北校区赶回东校区考试的，考前几分钟才赶到考场的，他们真的很让人敬佩！

       　这次运动会我们系之所以能够取得这样的好成绩可以用两个字来形容，那便是“团结”，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时，我也相信，我们物理与电子学系能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的好成绩。

        9.运动会总结报告

       秋风飒爽，运动场上运动员们活力四射，在这个收获的季节，运动员们将用自己的汗水见证自己的成长。十月底，我们迎来了皖西学院第xx届校运动会。这是一个展示我们大学生的风采和团队合作精神的舞台，虽然我们城环系只取得了第五名的成绩，但是在这成绩之后，凝聚了我们每一个人的心血，从系领导到每位学生，每个人都全身心的投入到这次的运动会的工作中来。

       　1、对于比赛前的准备情况

       　我系学生会早在十月上旬就开始了运动会的选手选拔工作，在此期间，我们信息协调部配合体育部进行了运动员的选拔工作，认真的测量，积极的配合，确定了最后参加比赛的运动人员，以此确保工作的公平和公开。针对本次比赛的项目学生会将工作落实到各部门，分工明确，其中我信息协调调部负责拔河比赛的项目，我部学干在部长的带领下，全面投入到对运动员的训练当中去，并为运动员提供良好的环境和后勤保障。

       　2、运动会期间的具体工作情况

       　在运动会进行期间，我们部门主要的任务是配合学习时间实践部做好运动员的检录工作，对于运动会的比赛项目我部门则主要负责拔河比赛。对于检录工作，在我部门副部长的带领下，我部门的学干（部分）顺利完成了检录工作。还有两个人被我部借去负责运动会稿件的及时创作，剩下的学干在部长的的带领下圆满完成了拔河比赛的项目。对于我部门负责的拔河比赛项目，在比赛前，我部门就已经将人员工作都分配好了，有人负责为运动员包纱布，有人负责倒水，有人负责送水并为运动员缓解紧张情绪。虽然女子拔河比赛结果不尽如人意，但是我们已经尽力了，同时通过这场比赛，也反映出了一个问题，由于我部门的学干没有及时的将参加比赛的女运动员通知到位，以至于部分有实力的运动员没有上场，在随后的比赛之中，我部门的学干吸取了教训，及时改正，使男子拔河比赛和男女混合拔河比赛取得了令人满意的成绩。

       　3、运动会后的总结

       　两天的时间很快就过去了，我们取得了第五名的成绩，尽管不尽如人意，但在比赛期间，许多运动员的拼搏的精神令我们感动，例如我部门负责的拔河比赛，许多人手都磨肿了，但他们依然咬着牙在坚持比赛，不管胜利与否，这种顽强的精神令我们激动不已，这种团队精神令我们震撼。通过这次校运动会，各个部门的团结协作精神得到了体现，各个部门之间的联系也更加紧密。同时在这次运动会上，也出现了许多不和谐的现象，针对学生会有的学干，有的人很忙，有的人却现的无所事事，有的学干因为观看比赛而忘了自己的任务。这些本不应该出现的现象出现了，说明了学生会的学干的责任心还有待加强，对于这次运动会没有取得理想的成绩的重要的原因是：我们系的一些真正的人才还没有被发现，由于学生会对于运动会的宣传的局限性，以至于一些很有实力的选手没有被挖掘出来，另一方面，活动的组织还不到位，例如我部门负责的拔河比赛，由于赛前没有将比赛选手及时的通知集合，以至于女子拔河比赛没有取得预期的好成绩。还有方面原因，运动员的运动素质有待提高，在本次运动会之中，我们可以看到，除了在我系原有传统优势项目稳定发挥之外，其他项目的比赛成绩，尤其是田径比赛项目的成绩不是太理想，针对以上的问题，我们应该从以下几个方面进行改正：

       　（1）针对一些懒散的学干，认真的做好考评工作，本着实事求是的原则，认真做好学干的记录以及违纪情况的登记，认真贯彻执行，进行汇报，向大家公开以便大家核实，同时增加工作透明度。

       　（2）对于学生会开展的一些活动，无论是前期工作还是后期过程与结果，我们都应该宣传到位，争取做到没有哪项活动是同学们不了解的。

       　（3）部门做事应该更加明确，步骤条例要清晰，应该提前给每一个学干分配好任务，尽量不出现学干不知道干什么，或者学生不知道我们学干在做什么的现象。

       　（4）学干们应该从我做起，不应该摆架子，自我洋洋得意。

       　（5）学生会应该与大学生保持密切的联系，因为学生会的宗旨是维权与服务，认真做好为大学生服务也是我们的主要任务之一。

       　（6）对于运动员，我们应该从平时就应该定期集训，加强人才储备，做到有备无患。

       　总之，通过这次的运动会使我们的学干们得到了很好的锻炼的机会，不仅增长了见识，同时也增进了与其他部门的联系，通过这次的运动会，我们要认真总结，了解在这次运动会中我们有哪些地方做的好，哪些地方做的不足，自我归纳总结，便于我们部门以后开展工作，更好的服务于大学生。只要我们不灰心，不丧气，不断努力，胜利终究是属于我们的。

        10.运动会总结报告

       一、活动背景：

       　新的一学期，在新生军训后军班的田径运动会，使得新生们紧张的神经可以放松一下，更好的适应和融入大学生活。也给一些有特长的同学一个展示自己的平台。同时也是让大一新生能更好的锻炼团队间的合作能力，养成团队合作的精神。当然这次活动也得到了很多同学的参与，学院领导和学生会都非常关注这次活动，得到了多方面的支持。

       　二、活动具体安排：

       　1、预选赛：

       　在接到通知的当天就将所有的资料和活动详情发到各班，由各班体育委员负责报名工作，在10月14号之前，由各班的报名情况组织了一次预选，在14日中午，在临江苑操场，进行了院内选拔，每个项目分男女两队各预留三人，确定参赛人员名单及后备运动员名单。记录各个参赛运动员的****并由相对的班上的干事进行联系。

       　2、前期训练：

       　从第七周周一晚上开始分两阶段，由体育学院的教练对其进行专业训练，训练时间为第一周，周一到周五晚上七点到八点半，第八周周一到周三晚六点到六点四十五。训练具体由连个部长负责，每天负责清点人数，并记录每个运动员训练的效果。

       　3、会场安排：

       　本次运动会于10月27日在临江苑操场举行。我院共30余人参加了所有赛事的角逐。

       　运动会开始之前，学院学生会制定了以文体部为中心，各部门协助的后勤、宣传体系。文体部主要负责有关运动会比赛所有事项。包括运动员的一切活动安排问题，文体部在运动会开始之前召开了一次工作分配会议，由于情况特殊，参会人员包括团委学生会各个部门成员，在会议上，对每个参会人员进行了任务分组，确定了每个大一干事的具体任务，首先，所有人员当天早上八点必须准时到达大本营，头天晚上就得将桌椅等搬到操场找好大本营的位置，活动分为四组，具体如下：

       　第一组：6人——准备好每个运动员的联系电话，注意每个项目的比赛时间，负责在检录前至少二十分钟，联系好所有的运动员到场，并统一带到检录处进行检录。（七个项目至少需六个人，每个人负责一个项目的人员联系，800和1500由同一人负责）

       　第二组：4人——负责在四个检录处，每个检录处安排一到两名人员负责运动员的检录工作，并保管好运动员的证件；如有要临时替换运动员，组织部的人负责协商，只需要直接换人，将原先运动员的证件交上就行。

       　第三组：2至3人——负责每天桌椅、小黑板、水、药品等的搬运、摆放和收回；在小黑板上公示各项比赛的时间和得奖情况；看守大本营（主要是我们学院的旗子、桌椅、水、药品等等）；如有急事，及时联系相关人员。

       　第四组：所有剩余人员——主要负责念稿件，鼓舞士气，起到宣传加油的作用；注意关注记录现场比分和得奖情况，并及时在大本营小黑板上公示。

       　三、活动负责人：

       　文体部两位部长：总负责所有一切事物，并负责处理突发紧急情况。

       　文体部干事雷渊：协助负责。

       　四、活动总结：

       　在整个活动中，总体上说，文体部的安排还算是尽然有序，工作职责分配明确，干事认真负责，在出现紧急情况时，及时处理得当，没造成失误，让运动员在很好的环境下进行了比赛。生活部的后勤工作、采买物资到位；宣传部展板、新闻稿准备充足；组织部负责现场秩序，运动员的接送，尽职尽责；学习部、办公室作为机动小组，随时与各部门取得联系，并妥善处理了各种紧急事物。但是，虽然整体上工作十分顺利，但细节上也存在一些问题值得注意：

       　第一、在前期的训练上，由于各班晚上上课时间不统一，每天到场人数不齐，造成有的项目训练效果不佳，另外，对于训练的动员不足，造成有的同学不想参加训练，训练积极性不够。

       　第二、对于运动会现场的布置，由于缺乏经验，考虑不够周到，造成第二天，没有准备雨棚，天上下着小雨，桌椅被打湿，运动员没有干净的地方可供休息，最后还得临时去借。

       　第三、运动会前的准备工作做得不是很到位，工作零散，系统性不够，造成原来不算太复杂的工作，结果弄得比较复杂，无形中增大。

足球活动总结

       冬训U16比赛总结

       时间过得真快，转眼之间冬训结束了；u16的比赛也随着遗憾结束了

       这一次的冬训我受益匪浅,训练也进步了不少，我们虽然输了u16的比赛，不能进复赛；更不能打决赛；可能这一年里我们就没有比赛了，但是我们不能气馁，不能因为没有打好比赛而气馁，哈导说过“我们打比赛时不怕输球，但是决不能输人”

       回顾这两个多月的训练和比赛，我们在训练和比赛中都取得了不少的进步。虽然我们这次的比赛打得不是很理想，打比赛时进入状态比较慢，发挥的不稳定。五场比赛，我们出球失误太多，这种情况不仅是在这u16比赛中才表现出来，3脚以上的配合几乎看不到，连续的一脚出球和二打一的配合几乎没有。在同伴控球是，互相的接应不够，基本全是自己跑完自己的位置就不再多管别的。在以前和亚泰小男足打不赛是也是一样，互相传球的次数很少;拿球不稳，很容易让人断掉；停高球时下意识不知道球在哪停……这些我们都很欠佳。

       个人技术是足球比赛的基础，总的来说，我们都有一定的技术能力和基础但是也存在个人技术不扎实、特别是在激烈对抗中运用技术的能力还要提高。停球、运球、过人、护球、传接球，都没有全部的掌握好，在比赛时一旦被对方逼住，就不知道怎么处理球好，很难传出去，在护球，抢球用身体对抗时失误也很多，就是个例子，一护球或是上去抢球总是把身上的重心全部用到了护球和抢球上，当别人躲开或是抢到了球，自己的身体也随着带球的人身体倒去。

       跟她们打比赛，也领悟到了些优点，比如她们的接应点很丰富，进攻到我们半场，对方经常局部形成二打一；进攻到我们边路，对方经常下底传中，或是拿球找到空挡就射门。再看看我们，中前场打不起来，接应的很少，经常是过了她们半场没传几下就把球丢了，或是突破是被对方断掉形成反击。

       这是我的总结~你参考下吧

国足一直战绩平平，你觉得中国国足的不足之处在哪里？

        足球活动总结范文（精选5篇）

       　活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以总结的东西吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是我为大家收集的足球活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

足球活动总结1

       　这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

       　一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。

       　二、活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

       　三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

       　四、存在问题

       　学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。

足球活动总结2

       　转眼间，校园足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下面着重从思想工作，足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何展开的。

一、思想工作

       　它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生，生怕搞不好。领导对我说，你就摸着石头过河吧。我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章，如果学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常保持联系，尽量说服班主任的支持。经过各方面的大量思想工作的准备，班级和校级足球队总算组成功。

二、足球教学、训练

       　足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时，将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，通过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学内容落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像，与学生一起教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。不断提高队员的足球水平和积极性。不断提高学生对足球的热情，从而让校园足球得到进一步的推广。

三、安全与宣传

       　安全问题是学校的头等大事，也是校园足球得以延伸的保障。每次足球活动之前，我都要和学生们一起仔细清理场地与器材，再三强调安全细则，并做好充分的热身活动。

足球活动总结3

       　在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

       　训练时间是从20xx年x月开始到20xx年x月结束，每周四下午第一节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

       　兴趣是学习之本，是学习的有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

       　通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。

一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

       　平时经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的.的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。

二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。

       　根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。

       　一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。

足球活动总结4

       　时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案，学生都能用心参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

        1、健美操训练制度方面

       　正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

        2、训练方面

       　本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

       　健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，透过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的用心性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

       　在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

        3、活动方面

       　我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时光，留下许多汗水，赢得了同学们和老师的热烈掌声。

        4、本阶段存在的不足与主要问题

       　透过这一学期的教学，存在的问题主要体此刻以下几个方面：

       　⑴学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

       　⑵课堂训练的时光不够。

       　⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

        5、今后打算及努力方向

       　今后打算增加平时活动的时光，加强训练强度，争取高质量高水平地完成健美操教学任务，到达预期目的。

足球活动总结5

       　转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

       　这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

        回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

       　一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

       　二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

       　三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

       　凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

       　我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

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曼联赛后总结：内容没有比分差距那么大，胜利最大功臣索尔斯克亚

       国足一直战绩平平，中国国足不足之处在于两点。第一、天赋异禀的球员埋没在人海。第二、受到大环境影响。

       第一、天赋异禀的球员埋没在人海。

       世界顶级足球明星每一个都是属于天赋异禀，外加后天努力的。中国不是不能类似梅西c罗那种球员，只是这种球员也许正在忙着备战初三，忙着备战高三;又或者做着一份平淡无奇的工作。国足在各自俱乐部里面发挥的都很出色，来到了为国争光的赛场上，他们却个个变成了软脚虾，技战术水平差的一塌糊涂。这些球员有一定的基础训练，还有各种足球的环境，但是那些天赋异禀的球员可能在几岁的时候就被国内的一些伯乐，一些足球教练给打压下去了。这些基层的教练员，多数选拔球员的标准不是看你是不是好苗子，而是看你有没有钱。再加上一些教练员看走了眼，所以国足就不会出现梅西c罗这样的足球运动员。

       其二、受到大环境影响。

       国足缺少拼搏精神，缺少狼性，这是自从职业化开始就一直被诟病的。这也是受到大环境的影响，特别是中超进入金元足球时代以后，这些职业足球运动员瞬间成为了年薪百万千万的富豪，他们到了为国争光的赛场上就不会那么的玩命，所以我们就看到了停球五米远，定位球发出界这些骚操作。有些国脚在为国争光的赛场上的确很拼，但是有些人却踢养生足球却在散步，两种鲜明对比的国脚在一起根本就不能拧成一股绳，也不可能踢出该有的水平和战绩。

       总而言之，国足差的原因就是基础没有打好，这里指的基础是选拔、青训、预备队包括U系列梯队的所有队员。

回顾中国足球的发展史．谈谈其中的经验与教训

       这不是为兰帕德赛后的言论开解，而是所有看完上半场比赛的人都会如此感叹，可以很负责任的说上半场切尔西是占优的一方。曼联开场还是习惯性慢热，球员不够兴奋，卢克肖、麦克托米内、马夏尔都有些紧张，很多时候显得不知所措，这显然不是他们的水平应该呈现的东西。前20分钟切尔西的进攻基本是一打一个准，整个上半场除了拉什福德造祖玛的犯规，曼联整体表现远逊于切尔西，当然下半场，更显稚嫩的切尔西也为此付出了代价。

       中场休息的15分钟主教练在更衣室会进行总结和激励士气，显然这一方面索尔斯克亚要做的更好，回来之后曼联所有球员恢复正常，开始有季前赛的样子。反观切尔西这边，进攻虽然打的气势很足，但相较于上半场个人的单打独斗越来越多，球员急躁的情绪也越来越明显。最终在65-67时间段被打崩，比赛实际就此结束。兰帕德不是名帅，而且蓝军因为人员短缺问题他也拿不出什么王牌，只能是上坎特去延缓一下曼联的势头，但最终还是抵挡不住打疯了的曼联打进第四球。

       从赛后反推来看，在曼联打进第三球之时，比赛所有的悬念已经结束。切尔西中前场球员越发的急躁，越来越多的单打独斗，在面对以反击为主战术的曼联，无疑正中对方的下怀。70分钟之后切尔西的传球精度下降，若不是曼联球员体力槽已经基本用空，可能会制造一个更大比分的结果。

       个人水平有限，曼联的防守体系相较于上赛季没看出有什么太大的改变，防区划分还有球员之间的站位保护基本相同，但形成质变的就是后防线更换了两名球员。我无法预测马奎尔与比萨卡今后表现如何，但本场他们确实奉献了无解的表现，何谓无解，就是任何球员无法正面突破他们的防守，在他们的防区进攻的效率也大幅下降。对于他们的身价我依然耿耿于怀，但不得不感叹贵有贵的道理，正是这俩人在1V1单防的能力让曼联的防守质量大幅提升。当然鸟叔也在解说时发话了，马奎尔应该提前一个赛季来到。

       而马奎尔的弱点本场也基本能看的明白，他的动作速率确实偏慢，拉到边路1V1时跟不上对手的动作，他是依靠自己的预判还有高大身形带来的防守面积进行防守。两方主帅对这个点也看得明白，本场卢克肖助攻的幅度相较于上赛季大幅下降，显然在防守反击而主题时减少边后卫的助攻幅度前提锋线球员的位置是更好的选择。当然就本场而言，后防四人卢克肖的防守最弱的一环，位置感还有防守动作都有所欠缺，在这一方面他还有很大的成长空间，这也是赛后鸟叔说的马奎尔要做好为卢克肖补位的准备，首先他的最大威力在于左边路的后插上助攻，基本可以当一个左边锋用，但他落位防守时的选位并非顶级，而插上幅度过大也确实在身后留下了巨大空挡。

       本场博格巴更多出现在后腰位置，他与麦克托米内实际组成了双后腰，博格巴居右。在2019-2020赛季的第一场，博格巴贡献了符合他身价的表现，防守时不再散步、进攻时可以带球推进、也可以送直传球、长传球打身后，博格巴是曼联的上限，这句结论短时间内不会变。好的中场球员就是可以将问题简单化处理，博格巴就是这样的人。

       本场博格巴表现是不完美的，上半场领先后他又有点飘了，但他要不飘弗洛伦蒂诺恐怕早用1.6亿转会费把他拿下了。博格巴不是神，现在来看也不是一个合格的领袖，所以他在90分钟的比赛中有20分钟的走神也可以接受，因为在全员稳定的情况下，他有那么一瞬间的闪光，足球很可能就已经到达最危险的地方。就这一场，无愧于索尔斯克亚对他押宝的赌注。

       赛后评分中拉什福德与马夏尔、比萨卡并列全场最佳，这个评分可能是参照了球员的数据，但仅以肉眼观感，拉什福德、马奎尔、比萨卡应该是表现最好的三位，其中拉什福德当之无愧本场最佳。

        而在赛后两位球员的跑动热点图中，竟然发生了高度重合，索尔斯克亚对于锋线球员的跑位设计还是以两人换位、右路单挑或辅助，但拉什福德的热点图覆盖面积更大，而且在左路的威胁更大。马夏尔还需要找到他在中锋最合理的存在方式，或者像拉什福德一样直接面对球门一阵狂冲为主。

       比赛解说员詹俊一直在讲“态度决定一切”，他说版权不是他的是米卢说的，确实本场双方球员的态度都没有问题。但能在打了鸡血的场上11人中显得更加积极，拉什福德无愧于全场最佳。他得到的称赞是靠他的天赋、努力、踏实换来的，他这几年也受到过不少质疑，但你从未见到他在场上有散步放松的时候，无论前场左中右任何位置他都是拼尽全力。经过一个夏天的准备，拉什福德相较于去年变得更壮了，随着带来的他的对抗能力会有提高，本赛季也许就像穆里尼奥所讲，拉什福德会迎来一个大爆发。而拉什福德的发展真的越来越像当年的C罗，那个在曼联还被称为小小罗的男人，在任意球、射门、跑位、身体都打磨好了之后，仿佛一夜之间长大成人，称为曼联的绝对一哥。

       我其实很喜欢索尔斯克亚，不仅是因为他面对媒体采访时总会保持笑眯眯的表情显得绅士。而是因为他是一名合格的豪门主帅。联赛仅踢了一场球，就称他为顶级主帅是不严谨的，上赛季末崩盘和他的战术选择有直接关系，但这位主帅却一直在寻求着改变，不拘泥于自己的习惯而选择球队最合适的东西。

        要说索尔斯克亚现在唯一的坚持，大概就是将曼联的阵型彻底改变为4231站位，这是他在之前的执教生涯中最喜欢的阵型。

       但比赛战术选择上，现在的曼联有当初克洛普初期利物浦的样子，全场中前场不知疲倦的穿插跑动、大幅压上、前场逼抢、保持阵型的紧凑，虽然本场曼联的反击投入兵力很大，但防守时基本没有出现防守漏人的问题，显然在这方面的细节训练中进行过反复演练。

        而三叉戟马夏尔、拉什福德、林加德断球后如弹簧一般瞬间进行百米冲刺，又像当年的弗格森打造的C罗、鲁尼、特维斯三叉戟，中场佩雷拉、麦克托米内、博格巴的组合又像当年的斯科尔斯、卡里克、哈格里夫斯的配置。也许是刻意模仿，也有可能是潜移默化的影响，现在的曼联从阵容搭建上像极了弗格森最后一个巅峰期的曼联。

        而在最后，还是绕不开的前任穆里尼奥，其实这种极致的反击，在皇马时期穆里尼奥打的更像样，但来到曼联之后他对于球队的改造还是以围绕高中锋为主，反击时投入的兵力过少，造成最后阶段基本只能靠上费莱尼硬砸。目前队内的防守体系还是以穆里尼奥时期为主，但后防线的引援除了比萨卡也基本都是在穆里尼奥递交的计划之中。冥冥之中自由安排，作为一个流量巨大的前任，虽在曼联也只是过客，但所留下的一点痕迹，必将和今后的现任产生纠葛。

       确实本场曼联呈现的东西让所有人眼前一亮，但就此下定他们重返巅峰还为 时尚 早。英超联赛共有38轮，以目前的局势推断来看，想要拿到冠军起码要踢好32轮比赛，本赛季的曼联能不能做到是个极大的未知数。在英超足总杯、社区盾杯、联赛杯+联赛的多线作战下，曼联还需要兼顾欧联杯的比赛，赛季五十场球打底，很有可能突破60+，这期间伤病、球员状态、阵容变动都可能是影响球队成绩的原因，所以高高兴兴的庆祝三天，然后以平常心继续面对接下来的比赛。要知道之前的曼联，也时有出现一场大胜过后，接着一场萎靡。

        而且赛后博格巴对于自己的未来，也没有给出一个明确的答复，这是目前阵容最大的变故，国际足坛的夏季转会窗还未关闭，皇马还有机会引进博格巴。博格巴没有因为场外因素影响自己的状态是好的，但接下来曼联还是要尽全力留住他，随着赛季的深入，博格巴的作用会越来越明显。

足球比赛输了感想初中

       1985年5月19日 1：2负于香港 世界杯预选赛

       第13届世界杯预选赛东亚第二大组A组的关键之战中中国队功败垂成，一球小负香港队痛失小组出线权。次前中国队在净胜球上超过对手6个，只须战平即可出线。在以往两队的交锋中中国队一直绝少败绩，却在实力强于对手的情况下丢掉了关键的这场比赛，场上已经杀红了眼的中国队员像是在打群架，但却每每只能望球兴叹。中国队此役失利的原因被总结为过高估计自己的实力和战术单调缺乏变化。赛后愤怒的球迷向双方队员抛掷杂物，赛场周围出现一定程度的骚乱，此后一系列的暴力事件使全国上下为之震惊。

       点评： “保平争胜”是十几年后中国足坛语汇，但是我们曾有多少次这样的机会呢？“5*19”无疑是中国足坛上最黑暗的一天，这种心酸的感觉一直延续至今。究竟是什么原因左右了比赛的结果，是轻敌，是心理痼疾，还是其它？似乎我们至今仍然在寻求答案。

       悲情人物： 主教练曾雪麟——赛后全国上下对他声讨一片，他被迫辞职。

       1989年10月17日 1：2负于阿联酋 世界杯预选赛

       激战87分钟，中国队即将以1：0取胜对手，许多观众开始退场，没有人想到短短三分钟却改变了整个战局，全场一片哗然，中国队1：2输掉了眼见到手的胜利。

       点评： 尽管赛后教练组深刻总结了教训，但噩梦并未结束，十天之后历史重演，这应该不是一个玩笑，“黑色三分钟”的说法由此产生。人们无法相信打进了1988年奥运会的中国队竟会变的如此的缺乏斗志。最终在预选赛中除了中国队外一队都没胜过的阿联酋队兴冲冲的随韩国队去了世界杯决赛场。

       1989年10月28日 1：2负于卡塔尔 世界杯预选赛

       负于阿联酋队之后的中国队仍有一线生机：战胜卡塔尔队。下半场31分钟马林攻入一球，全场欢腾。无法想象的是，在距离中场只剩4分钟时，十天前的悲剧重演，卡塔尔队连入两球。最终韩国队和阿联酋队得以进军罗马世界杯决赛。赛后记者和专业人士将中国队失利总结为经验的缺乏。又一个“黑色三分钟”。

       点评：在短短的十几天之内制造了两个“黑色三分钟”，在短短的十几天之内两次犯同样的错误只能被解释为愚蠢。

       悲情人物：主教练高丰文——曾经的辉煌也无法抹去这两次失利带来的耻辱，离开时两鬓斑白的高丰文脸上带着忧伤的表情。

       1992年1月30日 1：3负于韩国 奥运会预选赛

       奥运会足球预选赛亚洲区决赛最后一轮比赛中积分还领先的中国队开赛仅仅9分钟便被韩国队连下三城，失去了进军巴塞罗那奥运会的资格。国内足坛称之为“黑色九分钟”。

       点评：在中国队身上我们发现没有什么奇迹不能发生，两个“黑色三分钟”也没能激起中国足球质的变化。此役失利之后我们开始寄希望于“黑色九分钟”能唤醒中国足球，但不久我们却发现所谓的“恐韩症”似乎愈演愈烈。有球迷说：“三年的时间仅仅让悲剧的上演缩短了六分钟。”

       悲情人物：主教练徐根宝——纸军令使得徐根宝在此后的岁月里一直无缘执教国字号球队。但是令人欣慰的是，几年之后这支国奥队成员（包括徐根宝在内）大都成了中国足球职业联赛的霸王级人物。

       1993年5月28日 0：1负于也门 世界杯预选赛

       伊尔比德是中国足球的又一伤心地，这次西征中国队遭遇到的西亚包围确实足以令人心有余悸。在与也门的比赛中中国队暴露出技术粗糙、缺乏配合、一对一能力差、传球失误多等痼疾，虽然中国队的队员号称身材高大、速度快、体力好、冲击力强，但是在技术细腻的西亚球队面前一切都成为的泡影。

       点评： 这是过去12年里中国足球7次冲击世界杯和奥运会的第六次失败，而且是“花钱”最多但是成绩最差的一次——在小组第一阶段比赛中即遭淘汰，人们因此开始怀疑曾经让大家充满怀疑的外籍教练德国人施拉普纳，同时也使得中国足坛的“洋务运动”开始备受议论。

       悲情人物： 主教练施拉普纳——离开主教练位置，开始从事啤酒和球员的经营，对象依旧是中国。

       1996年12月12日 0：1负于日本 亚洲杯赛

       赛后此役被成为中国足球史上最耻辱的一战。中国队要小组出线必须全取三分，在日本根本无意取胜的情况下，中国队却失误频频，攻击乏力，双方的表现都令人作呕。补时阶段中国队队员虽然已经放弃了比赛，站着或是慢跑着等待终场哨声，就在这时候相马直树漫不经心的温柔一脚使中国队血贱球场。此役失败使中国队出线希望渺茫。

       点评： 这次失败最具讽刺意味的是，正当中国队主教练戚务生在赛后新闻发布会上痛苦不堪时又传来消息，舒利亚2：1击败乌滋别克斯坦，中国队以净胜球优势起死回生“杀”进八强，然而人们始终无法忘记相马“平平淡淡才是真”的那一脚。

       悲情人物： 很难判断谁在这场失利中成了真正的受伤者，我们已经学会了原谅。

       1997年9月13日 2：4负于伊朗 世界杯预选赛

       中国队没能利用好主场的有利条件，以2：4负于伊朗队。大连金州的火热场面在中国队攻人两球后达到最高潮，而此后无数的中国球迷开始变的沉默不语，呆呆得忘着变的模糊起来的球场，伊朗队反败为胜让原先显得不可一世的中国队球员变的哑口无言。

       点评： 这场比赛的结果是伊朗队后卫马达维基亚以两记精彩进球使中国观众认识了这位亚洲新星，但是当晚比赛的最佳运动员却是中国队的李明。这样的比赛和结果实在很有意味。

       悲情人物： 伊朗球员马达维基亚——尽管表现的无懈可击，但是不知为何没能成为当场最佳运动员。

       1997年10月31日 2：3负于卡塔尔 世界杯预选赛

       中国队开场21分钟由范志毅率先进一球，但此后中国队在44分、54分、60分时被对手连续射入三球，尽管范志毅此后又奋力扳回一球仍无力回天，中国队输给了被成为A组“鱼腩部队”的卡塔尔，而且居然在积分垫地的卡塔尔队身上共丢失4球，由此不入看人脸色行事的尴尬境地。

       点评：没有任何理由安排这样的进球次序，爱面子的中国人在足球场上似乎毫无面子可言。

       悲情人物：主教练戚务生——也许有更加合适他的地方（后来我们很高兴的看到在武汉和昆明时意气风发的大戚）。

       1999年11月5日 0：1负于巴林 奥运会预选赛

       这支被誉为中国历史上“最好”的国奥队在负于韩国队之后，完全丧失了战斗力，在同由工人、农民等业余球员所组成的巴林队对峙时，从场上表现来看，我们可以清楚的判断巴林胜的有理由。

       点评： 广东某媒体将这场败局称为：“中国足球的世纪之痛、百年奇耻”、“二十余年来中国足球最丑陋的一次失败”。中国足球的“洋务运动”再次告败。最值得一提的是，赛后除了媒体和足球界反映较热外，普通球迷似乎平静的接受了这个现实。

       悲情人物：主教练英国人霍顿——之所以免费，也许因标了价就没人要了。

       虽败犹荣。我们败给了对方，却超越了自我，那种胜利似乎要比其他的更重要。我记得有个伟人说过：约束自己总比约束他人来得难。可是如今我们却超越了自己，赢得了真正的胜利！！！ 这次班级足球赛，虽以我方的失败告终，但是我方失败的原因却值得反省，或许是没有做到好的配合，或许是其他原因…… 虽然我们输了这一次的比赛，但是我们却体现了团结、拼搏的精神，我们没有在精神上输给十班！我们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以成功的。 虽然我们输掉了比赛，可是我们虽败犹荣，我们绝不服输，在明年的足球赛，我们一定会将十班打败的。曾凯这其实是一场不寻常的足球赛。为什么我把它称作“不寻常”呢？因为这场球赛里，我们场内场外的每一个人都付出了很多很多的心血。球员们要努力的拼搏，就是想为班级争光；拉拉队在球场上喊破了喉咙得加油，就是想让所有人知道，我们九班也许不是你们的对手，但至少我们付出了。其实输赢真的不太重要，重要是在输或赢的基础上，你付出了多少。 我们虽然输了，但是输赢其实并不重要，友谊第一，比赛第二。我们尽力了，我们做了最好的自己，我们团结一致，一起分享快乐，一起分担忧伤，这就是最重要的。无论如何，这都会成为初中生活的一个美好回忆。 通过这场比赛，我们班虽然输了，但吸取了不少经验，懂得了“团结就是力量”这个道理。我相信下一次比赛，我们班的同学一定会好好总结，齐心协力，争取获得冠军！ 虽然我们这次比赛没有拿到第一名，但是我相信，我们班这种团结虽败犹荣的精神，会帮助我们班在以后的初中生活中绽放光彩。 通过这场比赛，我认为我们的技术还是有些不足，今后我们好好总结，向十班学习，加强训练，精诚团结，我相信我们一定会取得好成绩的。输赢其实并不是重要，志在参与，友谊第一，比赛第二。 比赛过程我也不知道还是楼主自己写吧 结尾主要反映出不气馁 不服输的信念就行!~

       好了，今天关于足球比赛赛后总结经验不足之处就到这里了。希望大家对足球比赛赛后总结经验不足之处有更深入的了解，同时也希望这个话题足球比赛赛后总结经验不足之处的解答可以帮助到大家。