奥运福娃宣传片_奥运福娃宣传

1.电脑知识问题

2.信息技术应用于小学数学教学有哪些策略

3.林海的音乐作品

4.评价一下北京2008年第29届奥运会吉祥物—福娃 ?

5.所谓的吉祥物指的是什么 ?

6.2008北京奥运会资料

7.福娃多大了？

北京奥运会开幕式副总导演、闭幕式执行总导演陈维亚表示，在开幕式文艺表面里面最主要的目的是向全世界介绍中国优秀的灿烂的文化历史和现代中国人民精神风貌。所以即使福娃没有出现，也不影响这个主题的展示。

开幕式上具体使用什么元素是总导演张艺谋决定的。张导演觉得他要展示的东西太多，必须选择一些首要需要表达的，而福娃元素又不好加入这些表现形式，所以舍弃了五个福娃在开幕式上的表现。

扩展资料：

从申奥宣传片到雅典奥运会闭幕式上的8分钟，张艺谋无疑显示了其在阐述中国文化方面的功力，他如此描绘他开幕式轮廓。

开幕式要做到三个展示：5000年的灿烂文化、当代的精神面貌、奥林匹克精神和中国人宽大的心胸。 对中国元素的体现，要有很多设置，包括灯光、音乐、舞美，都要围绕中国文化这一主题。

电脑知识问题

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、圣火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

Like the Five Olympic Rings from which they draw their color and inspiration, Fuwa will serve as the Official Mascots of Beijing 2008 Olympic Games, carrying a message of friendship and peace -- and good wishes from China -- to children all over the world.

Designed to express the playful qualities of five little children who form an intimate circle of friends, Fuwa also embody the natural characteristics of four of China's most popular animals -- the Fish, the Panda, the Tibetan Antelope, the Swallow -- and the Olympic Flame.

Each of Fuwa has a rhyming two-syllable name -- a traditional way of expressing affection for children in China. Beibei is the Fish, Jingjing is the Panda, Huanhuan is the Olympic Flame, Yingying is the Tibetan Antelope and Nini is the Swallow.

When you put their names together -- Bei Jing Huan Ying Ni -- they say "Welcome to Beijing," offering a warm invitation that reflects the mission of Fuwa as young ambassadors for the Olympic Games.

Fuwa also embody both the landscape and the dreams and aspirations of people from every part of the vast country of China. In their origins and their headpieces, you can see the five elements of nature -- the sea, forest, fire, earth and sky -- all stylistically rendered in ways that represent the deep traditional influences of Chinese folk art and ornamentation.

Spreading Traditional Chinese Good Wishes Wherever They Go

In the ancient culture of China, there is a grand tradition of spreading good wishes through signs and symbols. Each of Fuwa symbolizes a different blessing -- and will honor this tradition by carrying their good wishes to the children of the world. Prosperity, hiness, passion, health and good luck will be spread to every continent as Fuwa carry their invitation to Beijing 2008 to every part of the globe.

At the heart of their mission -- and through all of their work -- Fuwa will seek to unite the world in peace and friendship through the Olympic spirit. Dedicated to helping Beijing 2008 spread its theme of One World, One Dream to every continent, Fuwa reflect the deep desire of the Chinese people to reach out to the world in friendship through the Games -- and to invite every man, woman and child to take part in the great celebration of human solidarity that China will host in the light of the flame in 2008.

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，她和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

In China's traditional culture and art, the fish and water designs are symbols of prosperity and harvest. And so Beibei carries the blessing of prosperity. A fish is also a symbol of surplus in Chinese culture, another measure of a good year and a good life.

The ornamental lines of the water-we designs are taken from well-known Chinese paintings of the past. Among Fuwa, Beibei is known to be gentle and pure. Strong in water sports, she reflects the blue Olympic ring.

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。

晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。

Jingjing makes children smile -- and that's why he brings the blessing of hiness wherever he goes. You can see his joy in the charming naivety of his dancing pose and the lovely we of his black and white fur. As a national treasure and a protected species, pandas are adored by people everywhere. The lotus designs in Jingjing's headdress, which are inspired by the porcelain paintings of the Song Dynasty (A.D.960-1234), symbolize the lush forest and the harmonious relationship between man and nature. Jingjing was chosen to represent our desire to protect nature's gifts -- and to preserve the beauty of nature for all generations. Jingjing is charmingly na?ve and optimistic. He is an athlete noted for strength who represents the black Olympic ring.

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动的化身，他将散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。

欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。

In the intimate circle of Fuwa, Huanhuan is the big brother. He is a child of fire, symbolizing the Olympic Flame and the passion of sport -- and passion is the blessing he bestows. Huanhuan stands in the center of Fuwa as the core embodiment of the Olympic spirit. And while he inspires all with the passion to run faster, jump higher and be stronger, he is also open and inviting. Wherever the light of Huanhuan shines, the inviting warmth of Beijing 2008 -- and the wishful blessings of the Chinese people -- can be felt. The fiery designs of his head ornament are drawn from the famed Dunhuang murals -- with just a touch of China's traditional lucky designs. Huanhuan is outgoing and enthusiastic. He excels at all the ball games and represents the red Olympic ring.

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。

迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中**的一环。

Like all antelopes, Yingying is fast and agile and can swiftly cover great stretches of land as he races across the earth. A symbol of the vastness of China's landscape, the antelope carries the blessing of health, the strength of body that comes from harmony with nature. Yingying's flying pose captures the essence of a species unique to the Qinghai-Tibet Plateau, one of the first animals put under protection in China. The selection of the Tibetan Antelope reflects Beijing commitment to a Green Olympics. His head ornament incorporates several decorative styles from the Qinghai-Tibet and Sinkiang cultures and the ethnic design traditions of Western China. Strong in track and field events, Yingying is a quick-witted and agile boy who represents the yellow Olympic ring.

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

Every spring and summer, the children of Beijing he flown beautiful kites on the currents of wind that blow through the capital. Among the kite designs, the golden-winged swallow is traditionally one of the most popular. Nini's figure is drawn from this grand tradition of flying designs. Her golden wings symbolize the infinite sky and spread good-luck as a blessing wherever she flies. Swallow is also pronounced "yan" in Chinese, and Yanjing is what Beijing was called as an ancient capital city. Among Fuwa, Nini is as innocent and joyful as a swallow. She is strong in gymnastics and represents the green Olympic ring.

信息技术应用于小学数学教学有哪些策略

50．上网时，通常要在浏览器地址栏中输入被访问网站的C．URL路径 51．（ ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。

C、电话、电视的发明和普及52．目前因特网上常用的搜索引擎有：目录搜索引擎和 D．超链接搜索引擎53．2008年北京奥运会组委会决定将“福娃”作为大会的吉祥物。如果用“百度”搜索引擎搜索有关“福娃”的含义，下列关键词中，最精确的是 D．福娃54．根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到街头了解交通堵塞的状况等资料，并制作一段宣传片。他应恰当选择的信息集工具是（　）

B、数码相机、数码摄影机55．下列不属于保存网页内容的方法是 C．将该网页的地址填写到记事本中

林海的音乐作品

《数学课程标准》强调：“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习与发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；为所有的学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，丰富学生探索的视野；为一些有需要的学生提供个体学习的机会；为特殊需要的学生提供帮助……”由此可见，现代技术对优化小学数学课堂起着重要作用。如何运用信息技术优化小学数学课堂教学？笔者根据自己的教学实践浅谈一二。

一、适时运用多媒体技术，激发兴趣使数学教学趣味化

现实的生活材料，不仅能够使学生体会到所学内容与自己接触到的问题息息相关，而且能够大大调动学生学习数学的兴趣，使学生认识到现实生活中隐藏着丰富的数学问题。如在复习整理100以内的加法和减法时， 以一个秋游的见闻贯穿整节课。教师先用计算机展示一幅图像清晰、色彩鲜艳的秋天风景，并声情并茂地说：现在是秋天，你们看，秋天多美啊！火红的枫叶，美丽的蝴蝶，青翠的松树……来到秋天的大自然中，你会发现很多美景。今天，我们在这里进行一个特殊的秋游活动。这样美的画面和学生生活经验中的自然美融合在一起,引起了学生们的审美感，欢悦的笑容在他们的脸上绽开，他们饶有兴趣地进入了求知境界。然后在不同的画面中提出不同的数学问题：（1）画面上原来有13只黄蝴蝶，又飞来的4只花蝴蝶，一共有多少只蝴蝶？（2）小明跑过来捉蝴蝶，吓跑了9只蝴蝶，还剩下多少只蝴蝶？（3）坐车时，我们班42个同学上车后，还有8个空位，这辆车有多少个座位？（4）原来岸上有18只鸭子，后来有4只到水里游泳，现在岸上还有多少只鸭子？……让学生融情入景，在不同的情景中，发现现实生活中隐藏着丰富的数学问题，并在不知不觉中运用数学知识解决了这些问题。

二、恰当借用多媒体技术，拓展课程内容扩大学生知识面

应用多媒体手段，适当拓展课程内容，激活课堂教学中的各个要素，建立合理的课堂教学结构，能实现教学过程中学生获取知识、信息的最优化，提高教学效率，促使学生全面、和谐、愉悦、高效地发展。例如在教学一年级《人民币的认识》时，在完成教学目标后，设计了这样一个“了解人民币的历史”环节，让学生跨越时空的界限，知道中国货币历史久远，夏商时代以海贝为币；金属币始于商代晚期的青铜贝，距今已有3000余年。春秋战国时代，货币文化有很展，金属铸币后先后有布币、刀币、有文铜币、金版及有孔圆钱等等，形成文字、形制各具特色多元格局的货币文化。以及发展到现在的第五套人民币，通过与文字的再现，真实演绎人民币的发展历史，让低年级的孩子对人民币的历史有了初步的了解。

三、巧妙运用多媒体技术，促进学科整合渗透数学美

在教学《轴对称图形》这一节课时，正逢北京奥运会吉祥物“福娃”发行。我抓住这一契机，利用这一热点新闻通过转播“福娃”宣传片导入，画面最后定格在五个“福娃”身上，同学们一下子就喊出了“贝贝、京京、欢欢、迎迎、呢呢”五个“福娃”的名字，教师相机引导交谈，营造了一种温馨和谐的氛围。然后我又让学生欣赏判断世界各国的国旗，这不仅开阔了学生知识面，又通过设计的悬念，激发了学生强烈的求知欲。在练习的设计中我有意识地进行开放性的训练，让学生在操作探索中来学习新知，了解轴对称图形的特点。在学生掌握了轴对称图形的特征后，为了拓宽学生的知识面，也想更加体现数学生活化，让学生真实感受数学源于生活，又用于生活，在生活中处处都藏着数学知识，只要我们善于观察，积极思考，就会发现数学就在我们身边。我又精心设计了一组图画让学生欣赏，通过欣赏中国的建筑、中国的民间艺术品如剪纸、京剧脸谱等，让学生充分感受对称的美，同时也感受到作为中国人的骄傲。这节数学课学生不仅掌握了知识，还受到了美的教育。

四、灵活运用多媒体技术，感受过程，使数学教学体验化

（一）化“单一”为“丰富”

教学《轴对称图形》时，课本只提供了三幅例图：枫叶、蜻蜓和天平，素材单调，索然无味，难以与学生已有经验产生联系。小学生对身边熟悉的事物感兴趣，于是我创编教材，把高年级学生亲手制作的作品制成多媒体课件，在课件呈现前设问：“仔细观察，你发现了什么？”然后结合音乐、旁白呈现画面，在优美的音乐中，旁白富有地介绍：“自由自在的鱼群，展翅飞翔的小鸟，翩翩起舞的蝴蝶！”优美音乐、动听介绍、精美画面烘托的氛围把学生带入了声、光、色三位一体的美的境界，他们陶醉了，神情专注，完全被融入到了情境中。学生边欣赏、边思考，感觉不是在学数学，而是在享受数学中的美，思维很容易就激活了，由原来的“要我学”变成了“我要学”。

（二）化“呆板”为“生动”

教材只是一个文本，怎样让文本活起来呢？除了教师对教材的精心设计,恰到好处地运用多媒体信息技术也能起到画龙点睛的作用。

一年级《10的分与合》这一课，主要是让学生熟练掌握10的分与合，为后面10以内的加减法作铺垫。如何让学生饶有兴趣地进行10的分与合练习呢？课件解决了这一问题。我把10的分与合设计成下面火车形状：课件首先呈现两个小朋友高高兴兴地开着火车出来了，火车“呜呜”地叫着，火车头上方冒着蒸汽，学生的情绪马上被调动起来：“书上的火车活了！”我趁机问：“小朋友给贫困地区的孩子送粮食，每节车厢装10吨，第二节车厢下面装7吨，上面应该装几吨呢？其他的车厢呢？”学生早就按耐不住了，纷纷举手发言，学生答完后，只要用鼠标点击答案，如果答案正确，电脑中的掌声也随即响起，学生得到电脑的肯定，学习热情更高了，随即又精神饱满地投入到下一环节的学习中去。多媒体技术化“呆板”为“生动”的魅力，让学生乐学，大大激发了学生学习的潜能。

（三）化“静”位“动”

在教学一年级《加法的初步认识》的时候，通过学生来校园里浇花和小鸟两幅动画来体现：画面上有三个小朋友在浇花，又跑来两个小朋友；树上有一只小鸟，飞来两只，使学生知道把两个数合在一起用加法算，了解加法的意义。对于减法，通过动画显示小朋友浇完花走了，一只小鸟飞走了，还可利用将减法的部分慢慢移走，然后逐渐消失等形象的展示，从而很好地说明从一个数里去掉一部分，求剩下多少，用减法计算。

新颖、先进的多媒体技术，为小学数学教学新的生长点提供了广阔的天空。我坚信，只要我们大家共同为之努力，去开发、研究，数学教学的明天会更加辉煌、更加灿烂！

评价一下北京2008年第29届奥运会吉祥物—福娃 ?

配乐部分（所有音乐的制作 作曲 编曲）

李少红 曾念平导演：电视剧《大明宫词》

管虎导演：电视剧《冬至》

姜炜导演：电视剧《就那么回事儿》

曾念平 王永导演：电视剧《买办之家》 艺术指导：李少红

王岳伦导演：电视剧《都说我爱你》

宁海强导演：电视**《双重现场》

招嵎栋 曾念平导演：电视剧《蟋蟀大师》

曾念平导演：电视**《禧娃》 监制：李少红

杨亚洲 张晓春导演：电视剧《隐姓埋名》

杨亚洲导演：电视**《战情》

谢铜导演：**《高天厚土》

胡小钉导演：**《来了》

扬世光 柯受良导演：**《生死速递》（合作）

谢铜导演：电视剧《我的特务生涯》

管虎导演：**《西施眼》顾问：陈道明

大型纪录片《中国博物馆》（合作）

陈浩威导演：电视剧《书剑情侠柳三变》（合作）

李欣导演：**《自娱自乐》

徐静蕾导演：**《一封陌生女人的来信》（合作）

曾念平等导演：系列电视**绝对隐私之《兄弟》《陈越的婚纱》《赵军的秘密》《忏悔》

张扬导演：**《向日葵》

管虎导演：电视剧《生存之民工》

谢铜导演：**《乒乓小子》（合作）

吴宇森导演：**短片《双双与小猫》

北京2008奥运会吉祥物动画宣传片：《福娃》

北京2008残奥会吉祥物动画宣传片：《福牛》

郦虹导演：**《青涩记忆》

程耳导演：**《第三个人》

北京2008奥运会倒计时一周年宣传片：《我们准备好了》

北京2008奥运会歌曲《2008.礼》

王岳伦导演：**《十全九美》

曾丽珍导演：电视剧《凤穿牡丹》

姚树华导演：**《白银帝国》（合作）

李欣导演：**《对岸的战争》

谢铜导演：电视剧《家遇房小》

赵宝刚导演：电视剧《我的青春谁做主》

王岳伦导演：**《熊猫大侠》

李平导演：电视剧《黛玉传》

李芳芳导演：**《80后》

蔡晶盛导演：电视剧《女娲传说之灵珠》

黄建勋 何莉萍导演：电视剧《后宫》（《好女春华》）

徐惠康 刘逢声导演：电视剧《深宫谍影》

吴锦源导演：电视剧《搜神记》

陈家林导演：电视剧《瀛寰之志》

蔡晶盛导演：电视剧《万水千山风雨情》

赖水清导演：电视剧《咏春》

张孝正导演：电视剧《唐宫燕之女人天下》

赖水清导演：电视剧《天龙八部》

曾丽珍导演：电视剧《金玉良缘》

李小亭导演：电视剧《杀狼花2》

唱片专辑部分（不含拼盘）：

风潮唱片心灵音乐诗系列音乐专辑：

《清香落》 《含笑》 《去做人间雨》 《素颜鸽》 《花舞》

《樱花雨》 《七星海》――作曲 编曲（改编）制作

MusicGate 制作 风潮唱片国际发行 1994-1999

个人钢琴专辑《城南旧事》――作曲 编曲 演奏

RioMusic 制作 BMG国际发行 1995

个人钢琴专辑《日月西东》――作曲 编曲 演奏

RioMusic 制作 BMG国际发行 1996

音乐专辑《笑弯了一根扁担》――作曲 编曲（改编）制作

MusicGate 制作 风潮唱片国际发行 1996

音乐专辑《女窥》――作曲 编曲（改编）制作

MusicGate 制作 风潮唱片国际发行 19

电视剧原声专辑《太平公主》――作曲 编曲 制作

EmotionMusic 制作 台湾超级电视台本省发行 1999

个人钢琴专辑《猫》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2000

个人钢琴专辑《月光边境》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2001

个人音乐专辑(扬琴)《蝶舞》――作曲 编曲 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2001

音乐专辑（林海范宗沛作品集）《故事》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2001

个人钢琴专辑《流动的城市》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2002

个人音乐专辑（琵琶）《琵琶相》――作曲 编曲 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2003

个人钢琴专辑《远方的寂静》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2003

个人钢琴专辑《爱情风华》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 风潮唱片国际发行 2004

古诗词专辑《关雎》――作曲 编曲 制作

EmotionMusic 制作 2006个人发行

配乐专辑《大明宫词》――作曲 编曲 制作

EmotionMusic 制作 2011林海-听觉新音乐工作室发行

配乐专辑《我的青春谁做主》――作曲 编曲 制作

个人钢琴专辑《林海钢琴音乐》――作曲 编曲 演奏 制作

EmotionMusic 制作 日本Della公司发行 2012

配乐专辑《林海配乐精选》――作曲 编曲 制作

EmotionMusic 制作 2013林海-听觉新音乐工作室发行

哈辉： 古诗词专辑关雎作曲 编曲 制作

群星： 大型公益歌曲：爱心互联作曲 编曲 制作

哈辉： 北京2008奥运会获奖歌曲2008礼作曲 编曲 制作

哈辉： 孔子曰作曲 编曲 制作

老狼： 睡在我上铺的兄弟编曲 制作

丁薇： 那一片花随意作曲

王力宏： LOVE ME TENDER编曲 制作

谷峰 王兰： 走过千年作曲 编曲 制作

谷峰 那英： 日月东西编曲 制作

王兰： 长相守作曲 编曲 制作

谷峰： 好好活着What A Wonderful World为了你编曲 制作

高明俊： 爱上你作曲 编曲 制作

王菲： 空城编曲 制作

阿朵： 想念自己编曲 制作

刘沁： 新年编曲 制作

黄品冠： 爱情不能做比较编曲 制作

尚雯婕： 小快乐a la claire fontainemmm编曲 制作

李宇春： 我的88个朋友梨花香作曲 编曲 制作

叶蓓： 自由行编曲 制作

哈辉： 葬花吟女德作曲 编曲 制作

蒲巴甲 刘庭羽：爱到万年作曲 编曲 制作

陆昱霖 刘庭羽：不悔作曲 编曲 制作

刘庭羽： 含香女人天下作曲 编曲 制作

孔小吟： 爱难懂烟花堤下夙愿作曲 编曲 制作

肖山： 经世作曲 编曲 制作

安旭： 咏春作曲 编曲 制作

孔小吟： 偷偷爱你不容易作曲 编曲 制作

信乐团 赖水清：天龙八部作曲 编曲 制作

贾青： 痴情冢作曲 编曲 制作

所谓的吉祥物指的是什么 ?

虽然想法是好的，但是实现的时候,感觉形象不够鲜明,内涵不够凝念,和往届的吉祥物相比,缺乏时代感和亲和力.

个人认为给出的宣传片也做的很弱,画面立体感差了点,好象还没有一般的动漫或游戏视觉感好,吉祥物的个性也好象没什么突出的,可能不符合年轻人的口味,而就小朋友而言,吉祥物好象弱了点,现在的小朋友比年轻人还赶时髦,你要福娃打个手机什么的好象就很不协调了.

2008北京奥运会资料

举世瞩目的2008北京夏季奥林匹克运动会开幕在即，全中国上下渲染着日益浓厚的奥运气氛，北京奥运会吉祥物“福娃”更是在所有北京奥运会标识中占据突出位置，十分引人瞩目。在举国掀起迎奥运热潮的时候，对于北京奥运会吉祥物“福娃”的英文译名为什么摒弃了起初宣布的Friendlies，最终还是用了汉语拼音Fuwa，笔者已经在发表于《中国翻译》2006年第3期的《“福娃”英译之争与文化负载词的汉英翻译策略》一文中做了详细的讨论，其中的观点也得到了广泛的认可，而最终笔者在文中建议的Fuwa被用，而且该文发表也早于北京奥组委对“福娃”英译改名，这也充分说明了该文的论点有理有据。

北京2008年奥运会吉祥物“福娃”的英文译名“Friendlies”自其诞生起就饱受争议，有舆论甚至戏称，如果一不小心在打字的时候多打了一个空格符，这个单词就变成了friend lies（朋友撒谎），其缺乏严肃性可见一斑。2006年10月，北京奥组委悄然间在其中文和英文官方网站上的“五福娃”宣传图左上角更改了“福娃”译名，由原来的英语译名“Friendlies”改为汉语拼音“Fuwa”，在英文版网站上，5个吉祥物下面的英文介绍中也是通篇将“福娃”称为“Fuwa”。有关媒体报道称“译名更改足以看出奥组委对此次命名失误有了正确认识”。至此，自2005年11月公布以来就备受争议的“福娃”译名问题终于尘埃落定。

笔者在此无意再次赘述翻译意义上的“福娃”翻译问题，而是试图从历届夏季奥运会吉祥物的命名问题来简单说明为何北京奥运会吉祥物“福娃”宜被称为Fuwa而不是没头没脑且语法不通的Friendlies。

从首创为夏季奥运会设计吉祥物的12年夏季奥运会开始，历届奥运会吉祥物无不用富有鲜明的本民族文化和语言特色的词汇，这也是国际奥委会对奥运会吉祥物的设计和命名的明确要求。

12年的慕尼黑夏季奥运会吉祥物名为Waldi，其同义词为dachshund，是一种德国小猎狗，多见于德国巴伐利亚地区。

16年的蒙特利尔夏季奥运会吉祥物名为Amik，是一种海狸，而该词汇来自于居住在加拿大渥太华地区的阿尔贡金印第安人的语言，其鲜明民族特色显而易见。蒙特利尔奥组委没有使用英语中表示“海狸”的现成单词beer，而是坚持使用具有浓郁加拿大文化风味的印第安词语，其良苦用心可见一斑。

1980年的莫斯科夏季奥运会吉祥物是一字名叫Misha的小熊，之所以被选为吉祥物，是因为熊是俄罗斯的代表性动物，此外，Misha（米沙）也是俄罗斯男子常用的名字之一，其俄罗斯特征也是不言而喻的。

年的洛杉矶夏季奥运会吉祥物更是打上了强烈的美国烙印，因为它是一只叫做Sam的鹰，马上令人联想到美国的绰号Uncle Sam(山姆大叔)，鹰又是美国的象征，而且，这个由迪斯尼公司精心设计出来的Sam还穿上了传说中的“山姆大叔”的衣服，以美国星条旗为背景，用美国的代表色红白蓝，典型的美国特色。

到了1988年的汉城夏季奥运会，其吉祥物“虎娃”不但彰现浓郁的韩国文化，而且与“福娃”简直就是惊人的巧合，但是，“虎娃”却并没有被盲目翻译为Tiger Boy或者其他什么毫无特色的英语词汇，而是一个具有鲜明韩国民族特色的韩语读音所对应的英语词汇Hodori，其中的Ho在韩语中是“老虎”的意思，而Dori则是韩语中“小男孩”的爱称。

1992年的巴塞罗那夏季奥运会吉祥物名为Cobi，虽然从字面上看不一定能够感觉出西班牙特色，但是，巴塞罗那奥组委专门为该吉祥物制作了一部电视连续剧宣传片并且大张旗鼓地播出之后，其西班牙烙印也是深入人心了。

1996年的亚特兰大夏季奥运会吉祥物Izzy是奥运史上第一个电脑设计的吉祥物，也是一个凭空幻想出来的生物，据说其来源于“What iz it?”，因为谁也不知道它是什么东西。这也是所有奥运会吉祥物中唯一的一个难以解释与主办国关系的吉祥物，据说设计者是试图表现现代高科技手段对奥运会的影响。

到了2000年的悉尼夏季奥运会，三个吉祥物Olly, Syd and Millie完全就是澳大利亚本土独有的三种动物的名称，Olly是一只笑翠鸟、Syd是一头鸭嘴兽、而Millie是一只针鼹鼠。三个澳洲本土动物，分别象征着空气、水和土地，结合起来充分体现了澳大利亚的民族文化特色。

2004年的雅典奥运会吉祥物Athena and Phevos更是与古希腊神话密切相关。在古希腊神话中，Athena 和Phevos是一对兄妹，其中，Phevos是光明和音乐之神，而Athena不仅是智慧之神，而且还是雅典的庇护神,雅典的名称即由此而来。Athena 和 Phevos代表了希腊民族，代表了体现合作、公平竞争、友谊和平等奥运精神，同时体现了雅典奥运会的4个核心价值：遗产、参与、庆典和人类本身。

至此我们可以看出，北京2008年奥运会吉祥物“福娃”的英译用汉语拼音Fuwa显然是大势所趋，众望所归。北京奥组委最终听从民意更改“福娃”的译名说明了他们对起初命名的失误有了正确的认识，更是可喜可贺。北京2008残奥会的吉祥物“福牛乐乐”从面世之际就被称为Fu Niu Lele更是佐证了“福娃”被称为Fuwa的合情合理。

作为北京2008奥运会的吉祥物，Fuwa具有专一性和独一无二性，虽然一开始可能不为外国人所了解和熟悉，但是只要宣传得当，相信很快就会深入人心。1992年的巴塞罗那夏季奥运会吉祥物名为Cobi，虽然从字面上看不一定能够感觉出西班牙特色，但是，巴塞罗那奥组委专门为该吉祥物制作了一部电视连续剧宣传片并且大张旗鼓地播出之后，其西班牙烙印也是深入人心了。而且，一旦人们在Fuwa与北京奥运会之间产生联想，Fuwa自然而然就能够为人们所接受，这也符合语言的可接受性规律。

“福娃”不是一个普通名词，而是应该视为专用名词，其表现形式虽然是人性化的卡通形象，但是事实上完全可以把它们视为人名，而根据有关国际组织以及我国有关部门的规定，“名从主人”已经成为不可动摇的人名翻译两条基本准则之一，而《汉语拼音方案》不但是我国的国家标准，而且也是通行于全球的国际标准，用它音译人名既符合我们的一贯翻译策略，也易于为世界人民所接受。

姑且不说“Friendlies”在语法上解释不通，它更是一个没有任何鲜明特色的普通词汇，而且，正是由于其没有任何特色，它也丝毫不能让人看出与在中国举办的奥运会有任何关系，也许在2008奥运会结束过后不久，人们很快就会忘了它与北京和中国的关系

福娃多大了？

一，奥运会的项目：

在2008年北京奥运会上，28个大项和分项比赛项目已经不会有变。现在距离2008年奥运会还有三年，比赛项目基本都确定了。那么，奥运会的项目又是如何划分的呢？

根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样划分的：大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。

与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但是有32个小项，男女各16项。

国际奥委会罗格说，武术将作为比赛项目出现在2008年北京奥运会上，其全称是“北京2008奥运会武术比赛”。

罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。他说，尽管武术比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛，但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。

据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍，罗格是13日在南京接受媒体访时谈到北京申请进入奥运会问题的。这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目，同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。

据悉，有关北京2008年奥运会武术比赛的细节问题，国际武术联合会和北京奥组委将与国际奥委会进行更加深入的磋

28个大项

302个小项

303块金牌

没有，根据《奥林匹克宪章》要作为奥运会比赛项目，必须在奥运会举行前7年决定，新进项目加入奥运会前作为表演项目出现。

二，奥运会吉祥物：

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、

江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相

处的美好愿望。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名

字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢

迎您”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，

其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁

荣、欢乐、、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢

庆2008奥运盛典。

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用

“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中

的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜

爱。

晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐

观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动的化身，他将散播世

界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。

欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红

色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎

是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。

迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五

环中**的一环。

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京

的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

福娃在北京时间2005年11月11日诞生，所以他们的实际年龄是2岁零9个月，但是由于人们附加在他们身上的种种，使得心理年龄最起码在18岁（成人）——28岁（依据他们的活蹦乱跳和精神烁烁判断）之间。

哈~~~

你就当一个小孩子的身体里生长着一颗成人的心。

我们的福娃肩负着中国人的希望，祝福和各种寓意！！！