在篮球比赛中运动员对篮球没有做功_篮球运动员在比赛中不需考虑如何传球和运球

1.2008年度第一学期期中考试卷 初三物理 最好快点。谢谢

2.高一物理

3.NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众．经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中

4.求解三道物理题，谢谢

5.奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，如“力的作用不是相互的”，在①篮球；②

6.谁能帮我找一找关于物理动量的例题

D是正确的。

A,运动员在最高点时有向前的水平速度；

B,运动员在最高点时，其速度由向上变为水平，再变为向下，当然有向下的加速度；

C，运动员成功过杆，重心不必高于横杆，因为运动员的身体可以弯曲，重心在横杆下面是完全可以的；

D,运动员先对杆做正功，使其弯曲具有势能，然后，杆由弯曲变直，释放势能，对运动员做功。

2008年度第一学期期中考试卷 初三物理 最好快点。谢谢

高一物理

九年级（上）期中综合测试题

分值：100分 时间：60分钟

一、选择题（每题3分，共45分）

1、下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（ ）

A、衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味

B、在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道

C、在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了

D、看到雪花在空中飞舞

2 、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）

A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D.物体的温度越高，所含热量越多

3、下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（ ）

A、酒精涂在手背上觉得凉 B、把铁钉钉进墙里，铁钉变热

C、水被太阳晒热 D、烧红的铁块放在冷水中温度降低

4、内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能的变化情况是( )

A、温度降低，内能减小 B、温度不变，内能不变

C、温度升高，内能增大 D、温度降低，内能增大

5、关于热机的效率，下列说法中正确的是（ ）

A、热机做的有用功越多，效率一定越高 B、热机消耗的燃料越少，效率一定越高

C、热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高。

D、热机做功越快，效率越高

6、下面几个例子中，属于内能转化为机械能的是（ ）

A、点燃爆竹，使爆竹腾空而起 B、给烧杯加热，使杯内水的温度升高

C、冬天，人站在阳光下感到暖和 D、用锤敲石头，石头和锤都要发热

7、单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮惯性来完成的是（ ）

A、只有吸气和压缩两个冲程。 B、只有压缩和排气两个冲程

C、只有排气和吸气两个冲程 D、有吸气、压缩和排气三个程

8、下列说法正确的是（ ）

A．磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成

B．在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方

C．没有磁感线的区域就没有磁场

D．奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化

9、 有两个用丝线悬挂的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两个球靠近时，不可能发生

的现象是( )

A、两球互相排斥 B、两球互相吸引

C、带电的靠近不带电的 D、不带电的靠近带电的

10、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象的正确解释是（ ）

A、橡胶棒上的质子转移到金属箔上 B、两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开

C、验电器上的电子转移到橡胶棒上 D、两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开

11、关于如图所示的实物连接图，下列说法中正确的是（ ）

A．灯L1和L2是串联

B．灯L1和L3是串联

C．灯L1、L2、L3是串联

D．灯L1、L2、L3是并联 第11题图

12、如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是（ ）

第12题图

13击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“ ”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）

14、某学校的教学楼走廊中间有一盏灯，为了在走廊的两端都能开或关这盏灯，需要在走廊两端各装一个单刀双掷开关，为此，有四位同学各设计了一个电路图，如图所示，其中正确的是（ ）

第14题图

15、如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（ ）

A. 灯L1断路 B. 灯L1短路

C. 灯L2断路 D. 灯L2短路

第15题图

二填空题．（每空1 分，共 21 分）

16、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在 ；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有 力

17、一杯热咖啡冷却一段时间后，咖啡的内能将 ；这是通过 的方式改变咖啡内能的

18、如图甲，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊—个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在 ；如图乙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了的棉花。把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，说明对物体做功，物体的 增大。

第十八

第18题图

19、太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量为___________J，这些热量相当于完全燃烧__________m3的天然气放出的热量．[天然气的热值取7×107J/m3，水的比热容c=4.2×103J／(kg?℃)]

20、汽油机的一个工作循环是由 个冲程组成，其中对外做功 次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过 的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的 较大

21、在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是______联，原因是它们_________(选填“能”或“不能”)独立工作.

22如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关 。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关 。

第22题图 第23题图 第24题图

23、两条形磁体之间的磁感线方向如下图所示，则右边条形磁体2的A端为 极。小磁针静止时，B端为 极。

24、如图所示，闭合开关S，小磁针的N极指向通电螺线管的左侧，请判断螺线管左侧上端的磁极为 极，电源的A端为 极。

三、作图题（每题4分，共16分）

25、请在图中上标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。

第25题图

26. 如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用"或S表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)．

27、根据图中通电螺线管的N极，标出磁感应线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。

28如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．

第28题图

五、实验探究题（每空2分，共10 分）

29、如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．

①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________；水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_______（填字母）

A．用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)

B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C．使用相同的烧杯

第29题图

30．如图所示为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：

第30题图

步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。

步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落。

(1)根据小明的实验，可判断出小明的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。

(2)要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是 。

六、计算题（8分）

31、2010年4月20日夜间，位于墨西哥的钻井平台安生爆炸，造成原油大量泄漏，载至5月27日已漏出的原油约7×107L，给该地区造成巨大的生态灾难和经济损失，已知原油的密度为0.9×103Kg/m3，热值为4.4×107J/Kg，水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)。

求：（1）设这些泄漏的原油完全燃烧，放出的热量约为多少？

(2)设放出的这些热量全部被水吸收，可以使多少质量的水从10℃升高到100℃？

期中试题答案

1、D 提分关键：分子直径小，肉眼观察不到，理解好分子运动和机械运动是提分的关键。 解析：雪花是物体，雪花在空中飞舞是机械运动。

2、 C 提分关键：理解好温度、热量和内能三个概念及关系是提分的关键。 解析：热传递进行的条件是物体间或物体不同部分存在温度差，与内能多少无关。

3、 B 解析：铁钉钉进墙里，温度升高，机械能转化为内能。

4、A 解析：内燃机在做功冲程中高温气体对活塞做功，内能转化为机械能，内能减小温度降低。

5、 C 提分关键：效率和功率是两个不同的概念，二者没有关系。 解析：效率是有用功与燃料完全燃烧放出的热量的比值，比值越大效率越高。

6、A 提法关键：改变内能有两种方式，做功和热传递。做功一般是内能和机械能之间的转化，热传递内能的形式没有变化。解析：BC属于热传递，D属于机械能转化为内能，只有A选项属于内能转化为机械能。

7、D 提分关键：注意各冲程中能量的转化及各冲程的作用。解析：单缸四冲程内燃机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，内能转化为机械能，其他三个冲程依靠飞轮惯性来完成。故正确选项为D。

8、B 提分关键：磁感线是人们为了研究问题的方便而家想的曲线，磁场是真实存在的。解析：磁感线不是真实存在的，A错；在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方，B对；磁场是存在于磁体的周围，C错；奥斯特实验表明，电流周围存在磁场，与导线没有关系，D错。

9、A 解析：带电体有吸引轻小物体的性质，所以两球互相吸引，互相靠近。A选项是不可能的。

10、D提分关键：注意掌握两种电荷的规定，电荷之间的相互作用等有关知识。解析：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子转移到金属箔上，两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开，D对。

11、D提分关键：如果用电器分别在不同的支路上，工作时互不影响，则它们是并联的，否则是串联。 解析：电流在L2 的右接线柱上分为三条支路，分别经过L1、L2、L3所以L1、L2、L3 是并联，D对 。

12、A 解析：B图弹簧被压缩时开关闭合灯泡亮，与题意不合，B错；CD图无论开关断开还是闭合电路都不通，错。

13、D 解析：由题意可知，甲方运动员的剑控制乙方的指示灯，故它们是串联的，同理乙方运动员的剑与甲方的指示灯串联，图D正确。

14、AD 解析：B图当两开关同时掷上或下时，电路没有电源，灯泡不亮，错；C图当两开关任何一个向里掷时电源短路，错；AD均符合题意。

15、C 提分关键：注意区分短路和断路，短路是不经过用电器直接构成通路；断路是断开的电路，电路不通。解析：若灯L1断路则L1不发光L2发光，A错；若灯L2 或L1短路则两灯均不发光，BD错。

二、16、不停地做无规则运动 引 17、减小 热传递 18、引力 内能 19、6.3×107 0.9

20、四 一 做功 热传递 比热容 21、并 能 22、 23 s s 24 s 负

三、25、如图所示 26、如图所示

第25题图

27、如图所示 28、如图所示

四、29、①使液体均匀受热 加热时间 ②B

30、提分关键：磁体具有吸铁性，可用吸引铁屑的多少检验物体有没有磁性及磁性的强弱。

答案：(1)错误

(2)用该磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位

五、31、提分关键：本题有三个关键点：（1）热值公式Q=mq (2)吸热公式Q=cm（t1-t0）(3)燃料燃烧放出的热量等于水吸收的热量。

规范解答：（1）泄漏原油的质量m=ρv=6.3×107Kg

原油完全燃烧放出来的热量为Q=mq=2.772×1015J

(2)水吸收的热量为：Q=C水m水（t1-t0）代入数据得：m=7.3×109Kg

NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众．经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中

解：

A：动能的减少或是增加对应的是外力做功，在水中减速下降的过程中，做功的力有重力和阻力，合力做功应该为mgh-Fh，这即为动能减少的量。故A错误

B:重力势能的减少或是增加对应的是重力做功，重力做正功重力势能减少，重力做负功重力势能增加，在此过程中重力做正功mgh，所以重力势能便减少mgh，故正确。

C：机械能的增加或是减小对应的是非重力和弹力以外的力做功。在此过程中，非重力和弹力的力只有阻力，做功为-Fh，机械能应该减少Fh。故C错误。

D：由C已知D正确。

所以最终选择：BD

求解三道物理题，谢谢

解；人在投篮过程中，球受重力、人的作用力，已知人对球做功W，重力对球做功为-（mgh2-mgh1），则由动能定理可得：

W-（mgh2-mgh1）=EK；

故选A．

奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，如“力的作用不是相互的”，在①篮球；②

1、0.27*2.8*10。

2、50*75，重力做功为负，克服重力做功为正，重力势能增加为正。

3、[(1.5*10^8)*(3.2*10^-4)*0.01]/(50*10)。

谁能帮我找一找关于物理动量的例题

（1）①在篮球项目中，篮球对地面施加了力的作用，同时篮球也受到地面对它的反作用，所以运动员才能运球行进，如“力的作用不是相互的”，篮球不会弹起来，人就无法运球行进，比赛将无法进行．故①正确；

同理，如“力的作用不是相互的”，跳水运动员就不会因受到跳板的反作用力跳起来，跳远运动员就无法因受到地面的反作用力跳起来，皮划艇也不会因受到水的反作用力而前进，跳水、跳远、皮划艇比赛都将无法进行．故②③④也正确；

（2）关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，

开启再生制动器，有部分动能转化为电能，克服摩擦力做功的能量减少，摩擦力大小不变，所以汽车运动的距离减小，所以汽车动能变化曲线是①；

关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，由图②可知，关闭发动机时汽车的动能为EK0=W=fs2=f×（40m-30m）=10m×f，

开启再生制动器，由图①可知，汽车克服摩擦力做功W=fs1=f×（36m-30m）=6m×f，则动能转化为的电能为E=EK0-E=10m×f-6m×f=4m×f，

则该次测试中储能效率η=

故答案为：①②③④；①；40%．

如果一个系统所受外力的矢量和为零，则该系统为动量守恒系统。而系统内部的物体由于彼此间的相互作用，动量会有显著的变化，这里涉及到一个内力做功和系统内物体动能变化的问题，即动量守恒系统的功能问题。 这类问题十分广泛，不只在力学中多见，在电学、原子物理学中亦会碰到。在动量守恒系统的功能关系中，相互作用的内力可能是恒力，但多数情况下内力为变力，有时其变化规律可能较复杂，所以我们可以由系统动能的变化这个结果来了解内力做功的影响。 相互作用的内力不仅可以变化复杂，力的性质也可以多种多样，诸如弹簧的弹力、滑动摩擦力、分子力、电场力、磁力等等，与其相对应的能量则如弹性势能、内能、分子势能、电势能、磁场能（闭合回路中的电能）等等。因此，若我们能仔细分析系统中相互作用的内力的性质，也就可能在题设条件内建立起系统的动能和某种性质的内力相对应的能之间相互转化的能量关系。 我们常把动量守恒系统中物体间的相互作用过程仍视为碰撞问题来处理，亦即广义的碰撞问题。如弹性碰撞可以涉及到动能和弹性势能的相互转化；非弹性碰撞可以涉及到动能和内能的相互转化，等等。那么，通过动量守恒和能量关系，就可以顺利达到解题目的。 综上所述，解决动量守恒系统的功能问题，其解题的策略应为： 一、建立系统的动量守恒定律方程。 二、根据系统内的能量变化的特点建立系统的能量方程。 建立该策略的指导思想即借助于系统的动能变化来表现内力做功。 例1、如图，两滑块A、B的质量分别为m1和m 2，置于光滑的水平面上，A、B间用一劲度系数为K的弹簧相连。开始时两滑块静止，弹簧为原长。一质量为m的以速度V0沿弹簧长度方向射入滑块A并留在其中。 试求：（1）弹簧的最大压缩长度； （2）滑块B相对于地面的最大速度和最小速度。解：（1）由于射入滑块A的过程极短，可以认为弹簧的长度尚未发生变化，滑块A不受弹力作用。取和滑块A为系统，因射入的过程为完全非弹性碰撞，射入A前后物体系统动量守恒，设射入后A的速度为V1，有： mV0＝（m＋m1）V1 得： (1) 取、两滑块A、B和弹簧为物体系统，在进入A后的运动过程中，系统动量守恒，注意这里有弹力做功，系统的部分动能将转化为弹性势能，设弹簧的最大压缩长度为x，此时两滑块具有的相同速度为V，依前文中提到的解题策略有： （m＋m1）V1＝（m＋m1＋m 2)V (2) (3) 由(1)、(2)、(3)式解得： （2）射入滑块A后，整个系统向右作整体运动，另外须注意到A、B之间还有相对振动，B相对于地面的速度应是这两种运动速度的叠加，当弹性势能为零时，滑块B相对地面有极值速度。若B向左振动，与向右的整体速度叠加后有最小速度；若B向右振动，与向右的整体速度叠加后有最大速度。设极值速度为V3，对应的A的速度为V2，依前文提到的解题策略有： mV0=（m＋m1）V2 ＋m2V3 (4) (5) 由（1）、（4）、（5）式得： V3[（m＋m1＋m2）V3 －2mV0]=0 解得：V3=0 （最小速度） （最大速度） 说明： 一、本题中的所有速度都是相对地面这一参照物而言的。 二、第（3）、（5）式左均为 ，它们的差值即系统增加的内能。 三、由前文解题策略易得系统增加的内能为 。 例2、如图，光滑水平面上有A、B两辆小车，C球用0.5米长的细线悬挂在A车的支架上，已知mA=mB=1千克，mC=0.5千克。开始时B车静止，A车以V0 ＝4米／秒的速 度驶向B车并与其正碰后粘在一起。若碰撞时间极短且不计空气阻力，g取10米/秒2 ，求C球摆起的最大高度。 解：由于A、B碰撞过程极短，C球尚未开始摆动，故对该过程依前文解题策略有： mAV0=(mA+mB)V1 (1) E内= (2) 对A、B、C组成的系统，图示状态为初始状态，C球摆起有最大高度时，A、B、C有共同速度，该状态为终了状态，这个过程同样依解题策略处理有： （mA+mC)V0=(mA+mB+mC)V2 (3) (4) 由上述方程分别所求出A、B刚粘合在一起的速度V1＝2米／秒，E内＝4焦，系 统最后的共同速度V2＝2.4米／秒，最后求得小球C摆起的最大高度h=0.16米。

动量守恒定律应用重在“三个”选取

?动量守恒定律是宏观世界和微观世界都遵守的共同规律，应用非常广泛．动量守恒定律的适用条件是相互作用的物质系统不受外力，实际上真正满足不受外力的情况几乎是不存在的．所以，动量守恒定律应用重在“三个”选取．?一、动量守恒条件近似性的选取?根据动量守恒定律成立时的受力情况分以下三种：（1）系统受到的合外力为零的情况．（2）系统所受的外力比相互作用力（内力）小很多，以致可以忽略外力的影响．因为动量守恒定律是针对系统而言的，它告诉我们，系统内各个物体之间尽管有内力作用，不管这些内力是什么性质的力，系统内力的冲量只能改变系统中单个物体的动量，而不能改变系统的总动量．如碰撞问题中摩擦力，碰撞过程中的重力等外力比相互作用的内力小得多且碰撞时间很小时，可忽略其力的冲量的影响，认为系统的总动量守恒．这是物理学中忽略次要因素，突出重点的常用方法．（3）系统整体上不满足动量守恒的条件，但在某一特定方向上，系统不受外力或所受的外力远小于内力，则系统沿这一方向的分动量守恒．?例1 如图1所示，一质量为M＝0．5kg的斜面体A，原来静止在光滑的水平面上，一质量m＝40g的小球B以水平速度v0＝30m／s运动到斜面A上，碰撞时间极短，碰后变为竖直向上运动，求物体A碰后的速度． 图1?解析 由题意知，小球B与斜面A的碰撞时间极短，说明碰撞过程中相互作用力很大，斜面体A所受水平面的支持力要发生很大变化．它并不满足“外力远远小于内力”的条件，整个系统总动量并不守恒，但这个外力是沿竖直方向．而在水平方向上，由于水平面是光滑的，故A与B组成的系统在水平方向上不受外力，其动量是守恒的．?设碰后斜面体A的速度为v，而小球B碰后水平速度为零，由水平方向的动量守恒定律，有?0＋mv0＝Mv＋0，所以 v＝（m／M）v0＝（0．04／0．5）×30m／s＝2．4m／s．?例2 如图2所示，在光滑水平面上，静止放着一个质量为M，长为L的小车，一个质量为m的人站在小车的一端，求此人至少以多大速度起跳，才能跳到小车的另一端． 图2?解析 人要想跳到车的另一端，人必须做斜抛运动，人和车在水平方向上动量守恒．以地面为参照物，设人起跳的速度为v0，v0与水平方向夹角为α，车后退速度为v，设向右为正方向，由动量守恒定律，得?mv0cosα－Mv＝0， ①?以车为参照物，在水平方向上人相对于小车的速度v0cosα＋v，人相对车的水平位移为L，则?L＝（v0cosα＋v）t， ②人在空中运动时间为t，有?t＝2v0sinα／g， ③由①式，得 v＝mv0cosα／M， ④将③、④式代入②式，得?L＝（v0cosα＋（mv0cosα／M））·（2v0sinα／g），∴ v0＝ ，?当sin2α＝1，即α＝45°起跳时，v0为最小值vmin，故?vmin＝ ．?二、动量守恒过程的选取?满足动量守恒条件时，总动量保持不变，不是仅指系统初末两状态总动量相等，而是指系统在相互作用的整个过程中，每一时刻总动量都不变．动量守恒条件是否满足，关键在于过程如何选取． ?例3 如图3所示，在平直的公路上，质量为M的汽车牵引着质量为m的拖车匀速行驶，速度为v0，在某一时刻拖车脱钩了，若汽车的牵引力保持不变，在拖车刚刚停止运动的瞬间，汽车的速度多大? 图3?解 在汽车与拖车脱钩前，两者共同向前做匀速直线运动，说明汽车和拖车组成的系统所受合外力为零．在脱钩后，虽然汽车和拖车已分离开了，这时汽车做匀加速运动，拖车做匀减速运动，它们各自所受合外力都不为零，但由于汽车牵引力不变，它所受的阻力没有改变．拖车一直向前运行，它受的阻力也没有改变，脱钩后系统所受的合阻力f＝f1＋f2不变．说明脱钩后至拖车刚刚停止的过程中，若以两者构成的系统为研究对象，系统所受合外力仍然为零．动量守恒定律仍然成立．?设拖车刚刚停止时汽车的速度为v，取汽车前进的方向为正方向，则有?（M＋m）v0＝Mv，即v＝（（M＋m）／M）v0．?三、动量守恒系统的选取?对多个物体相互作用中动量守恒问题，如何选取系统，是学生常感棘手的问题．因为对多个物体组成的系统，有时应用系统动量守恒，有时应用某部分动量守恒，有时分过程多次应用动量守恒，有时只抓住初、末状态动量守恒即可．要善于观察、分析，正确选取动量守恒系统．?例4 质量为100kg的甲车同质量50kg的人一起以2m／s的速度在光滑水平面上匀速向前运动，质量为150kg的乙车以7m／s的速度匀速由后面追来，为避免相撞，当两车靠近时甲车上的人至少以多大水平速度跳上乙车．?解析 在人和车相互作用时，动量守恒．设人跳起时水平速度为v人′，当人跳上乙车，两车的速度相同均为v车′时，两车刚好不相撞，设车原来的运动方向为正方向．选择甲车和人组成的系统为研究对象．应用动量守恒定律，有?（M甲＋m）v甲＝M甲v车′－mv人′， ①选择乙车和人组成的系统为研究对象，应用动量守恒定律，有?M乙v乙－mv人′＝（M乙＋m）v车′， ②由①、②式，得 v人′＝3m／s．

[例1] 如图1，质量均为m的A、B两球，以轻弹簧连结后放在光滑水平面上。A被有水平速度V0、质量为m/4的泥丸P击中并粘合，求弹簧能具有的最大势能。

（典型误解） 当A和B的速度都达到u时，A、B间距离最近，此时弹簧有最大势能EP。

从图1所示状态Ⅰ→Ⅲ由动量守恒得：

从Ⅰ→Ⅲ，由机械能守恒得：

解得 。

（分析） 从图1所示状态Ⅰ→Ⅱ的过程中，泥丸P与A碰撞粘合（B尚未参与作用），是一个完全非弹性碰撞模型，部分机械能经由瞬间内力作功转化为内能，所损失的机械能设为△E，则：

；

可见，从图1的状态Ⅰ→Ⅲ的物理过程，不能再看作一个机械能守恒的过程。因此，本题正确的解必须考虑由Ⅰ→Ⅱ的瞬间过程，从中得出所损失的机械能△E，代入Ⅰ→Ⅲ的能量守恒方程，即：，才能求到合理答案 。

当然，只要考虑了从Ⅰ→Ⅱ的瞬间过程，得出在状态Ⅱ时泥丸P及A的共同速度V1。然后，再研究从Ⅱ→Ⅲ的过程，则既满足动量守恒的条件，又满足机械能守恒的条件。也可解得正确结果。

由此可见，在穿过木块；碰撞粘合。两物通过相互作用连结在一起等瞬间过程中，表面上常因看不到物体有明显位移，因而容易忽略瞬间内力作功的过程。事实上，因有内力瞬时做功，导致能量的转化（常常反映为机械能向其它形式能量转化），全过程中的机械能便不再守恒．这便是我们在解此类习题中务必要注意的情况。

再看一个实例：

〔例2〕 如图2，质量1千克的小球用0.8米长的细线悬于固定点O。现将小球沿圆周拉到右上方的B点，此时小球离最低处A点的高度是1.2米。松手让小球无初速下落，试求它运动到最低处时对细线的拉力。

（典型误解） 球从B到A的过程中，只有重力做功，机械能守恒，所以有：

在A处，对小球又有：

由此解得 牛

（分析） 球从B下落到图3中的C位置时，线从松驰状态开始张紧（易知图中α＝60°），因线张紧，之后小球才从C起开始作圆弧运动到达A。从B→C机械能确实守恒，则 米／秒。既然在C处开始转化为圆弧运动，意味着小球只保留了速度V的切向分量V1而损失了法向分量V2，也就是说损失了 动能。这是因为在线张紧的瞬间，线上拉力对小球作了瞬时功，造成了 动能转化为内能。这样，就B到A的全过程而言，因在C处有线对小球作瞬时功，所以不满足“仅有重力作功”这个条件，故全过程中机械能不守恒。

懂得了以上道理，便知道小球在C处以线速度 开始作圆弧运动。在这之后，满足了“仅有重力做功”的条件，机械能守恒。则从C→A有 ；而在A处对小球有 ，由此解得正确答案应为T＝3.5mg＝35牛。

在本问题中，我们再次看到了因有瞬时功而造成机械能损失的情况。同样，在那个瞬间，因为我们看不到物体明显的位移（小球在C位置时在线的方向没有明显位移），所以极易疏忽这个隐含的重要变化，因而常常会导致解题失误。

所以，碰到象本题中细线突然张紧的情况；象上题中两物碰撞粘合的情况；或者其他一些广义上的完全非弹性碰撞的情况，请注意上述因瞬时功造成机械能向其它能转化的特点。处理问题时，务请注意在瞬间作用中所隐含的重要变化，这样才能找到正确的解题方向。

氧族元素典型例题

[例1] 填空题氧族元素包括(写元素符号)____，其中____是金属元素，由于具有放射性，在自然界中不能稳定存在。氧族元素的单质中氧化性最强的是_____，简单阴离子还原性最强的是____；碲元素最高氧化物的水化物化学式是_____，它与足量的石灰水反应的化学方程式是_____。氧族元素中某元素最高化合价是最低化合价绝对值的3倍，它在最高氧化物中含氧质量分数为60％，此元素为____，它的相对原子质量为____。请写出此元素的气态氢化物分子式_____，并预言此气体能否在空气中能否燃烧(写能与不能)____，如能写出它燃烧的化学方程式____。分析：氧族元素包含有氧、硫、硒、碲、钋等五种元素，其中钋为金属元素，它不稳定具有放射性，根据氧族元素中各元素在周期表中位置，和它们的原子结构，氧的原子半径最小，最容易得电子，氧化性最强。而碲原子氧化性最弱，他形成简单离子Te2-还原最强，最容易失电子。碲元素最高价氧化物水化物的分子式为H2TeO4，因显酸性，它与足量的石灰水反应的化学方程式为H2TeO4+Ca(OH)2=CaTeO4↓+2H2O。 质量是32，它的气态氢化物分子式为H2S。因氧的氧化性强，可将S2-氧化。S2-被氧化化合价升高，产物可能是S或SO2。[例2] 写出原子序数为34的原子结构示意图________，元素符号____，它的最高氧化物的化学式为________，对应酸的化学式为_____，名称是_____。它的二氧化物对应酸的化学式为_____，名称是________，写出三氧化物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________，生成物的名称是_______。 最外层6个电子，因此它有的化合价为+6，+4，-2可形成SeO2 H2SeO3、SeO3 H2SeO43] 下列化学方程式不可能成立的是 [ ]A．Te+H2S=H2Te+SB．CS2+3O2=CO2+2SO2C．Na2SeO3+H2SO4=H2SeO3+Na2SO4D．Na2SeO4+BaCl2=BaSeO4↓+2NaCl分析：这些化学方程式均为没有学过的，但是根据氧族元素的原子随原子半径的增大非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强。可知，氧、硫、硒、碲非金属活动性逐渐减弱。而H2S、H2Se、H2Te的还原性逐渐增强，故碲不可能从氢硫酸中置换出硫，因为碲的活动性比硫弱。[答案]A。[例4] 比较氯、硫两种元素在原子结构上、性质上的相同点与不同点 可知，它们的原子核外都有3个电子层，最外层电子数都较多，原子半径都比较小。因此在反应中容易获得电子形成8电子稳定结构，所以硫和氯都是比较活泼的非金属。但核电荷数S＜Cl，原子半径S＞Cl，所以氯原子得电子能力大于硫原子，氯的非金属性大于硫的非金属性。氯气能从H2S中置换出硫单质的实验：H2S+Cl2=2HCl+S↓就是说明了氧化性Cl＞S的实验。(2)氯和硫都能与氢气直接化合生成气态氢化物HCl和H2S，但Cl2与H2化合的能力比S与H2化合的能力强，HCl的稳定性大于H2S。(3)氯和硫都能形成含氧酸，其最高价氧化物对应的水化物分别为HClO4和H2SO4，由于非金属性Cl＞S，所以酸性HClO4＞H2SO4。(4)HCl和H2S都有还原性，但还原性HCl＜H2S。氯和硫形成的阴离子半径都大于相应原子的半径：Cl-＞Cl，S2-＞S。氯和硫形成的阴离子都有还原性，但还原性Cl-＜S2-(5)氯和硫两种元素的主要化合价不同。硫元素的主要化合价有-2、0、+4、+6；氯元素的主要化合价有-1、0、+1、+3、+5、+7。 [例5] 不能由单质直接化合而得到的化合物是 [ ]A．FeCl2B．SO2C．CuSD．FeS分析：这几种化合物都是二元化合物，先逐项分析组成每种物质的每种元素的单质相互化合时的生成物是什么，然后确定哪种物质能由单质直接化合而成，哪种物质不能由单质直接化合得到。Cl2是强氧化剂，与Fe化合时的生成物是FeCl3而不是FeCl2硫与O2化合时硫显还原性，只能被O2氧化成SO2。Fe和Cu都是变价金属，它们与硫这种较弱的氧化剂反应时，只能被氧化为低价态，生成FeS和Cu2S。 [例6] H2S气体分别通入下列溶液中①FeCl3 ②FeCl2 ③CuCl2 ④AgNO3 ⑤溴水 ⑥碘水 ⑦H2O2 ⑧KMnO4，无明显现象的是 [ ]A．②B．②③④C．②③④⑤D．全部分析：①许多重金属硫化物溶解度极小，如CuS、Ag2S、HgS可存在于酸性溶液中；②H2S具有强还原性，能与Fe3+、Br2、I2、KMnO4、H2O2发生氧化还原反应而析出淡**沉淀S；③Fe2+与H2S不反应，因FeS溶于稀酸。*[例7] 实验室制取硫化氢时，为什么要用硫化亚铁而不用硫化铁？为什么要用稀H2SO4或稀HCl而不用浓H2SO4或HNO3？分析：(1)用硫化亚铁与稀H2SO4或稀HCl反应制取硫化氢气时，不溶于水的FeS便转化为FeSO4或FeCl2，Fe2+的氧化性弱，不能把新生成的H2S氧化，反应只能按下式进行：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑硫酸亚铁中-2价的硫元素全部转化为H2S。硫化铁(Fe2S3)里的铁显+3价，Fe2S3与稀HCl或稀H2SO4反应后生成的Fe3+有较强的氧化性，反应中生成的H2S又有较强的还原性，因此就会有一部分H2S与Fe3+发生氧化还原反应，析出硫单质。Fe2S3+6HCl=2FeCl3+3H2S↑2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl总的化学方程式为：Fe2S3+4HCl=2FeCl2+S↓+2H2S可见Fe2S3里的硫有一部分被氧化，而不能全部转化为H2S，因此制取H2S时用FeS而不用Fe2S3。(2)浓H2SO4、HNO3都是氧化性酸，有强氧化性；FeS有强还原性。当浓 进一步氧化成+4价，甚至+6价，生成硫单质或SO2，甚到生成H2SO4，从而得不到H2S。2FeS+6H2SO4(浓)=Fe2(SO4)3+2S↓+3SO2↑+6H2OFeS+6HNO3=Fe(NO3)3+H2SO4+3NO↑+2H2O所以，在实验室制取H2S时，只能用稀H2SO4或稀HCl，而不能用浓H2SO4或HNO3。二氧化硫典型例题

[例1] 有关二氧化硫的说法错误的是 [ ]A．SO2通入Na2SO3或NaHCO3溶液能发生反应B．SO2能使品红溶液褪色是因它的氧化性C．给已被SO2褪色的品红溶液用酒精灯加热，可恢复原来的红色D．SO2和O2混合后加热，可生成三氧化硫分析：二氧化硫溶于水形成亚硫酸，亚硫酸与亚硫酸的正盐生成酸式盐，亚硫酸的酸性比碳酸的酸性强，故它还能与碳酸盐反应。SO2+H2O+Na2SO3=2NaHSO3SO2+NaHCO3=NaHSO3+CO2二氧化硫具有漂白性，它的漂白原理是由于二氧化硫和品红结合成无色的不稳定化合物，它的漂白原理与次氯酸氧化性的漂白原理不同。给被二氧化硫褪色的品红加热，无色不稳定的化合物分解，品红又恢复红色。二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫必须在催化剂(V2O5)存在条件下加热反应才能进行，所以A、C正确。 [例2] 有一瓶无色气体，可能含有SO2、H2S、HBr、HI中的一种或几种，将其通入氯水中得到无色溶液，把溶液分成两份，向一份中加入硝酸酸化的氯化钡溶液，出现白色沉淀；另一份中加入硝酸酸化的硝酸银溶液，也有白色沉淀生成，以下结论正确的是__________。①原有气体中肯定有SO2；②原有气体中肯定没有SO2气体；③原有气体中肯定没有H2S、HBr、HI气体。将此气体通入15mL新制的氯水中，生成的溶液与足量的BaCl2溶液5mL反应，生成不溶于酸的白色沉淀260.8mg，该溶液遇KI淀粉试纸不变蓝色。求反应前的氯水的物质的量浓度和反应前氢离子浓度(定反应前后溶液总体积不变)分析：如若四种气体均存在，将其通入氯水中则应有如下反应：Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HClH2S+Cl2=2HCl+S↓(**)HBr+Cl2=2HCl+Br2(棕红)2HI+Cl2=2HCl+I2(紫色)根据已知得到无色溶液，说明原有气体中肯定没有H2S、HBr、HI。AgNO3产生白色沉淀，说明Cl-存在。由此证明①、③正确。将SO2气体通入15mL新制的氯水中，生成的溶液与足量BaCl2溶液和SO2完全反应。设xmolH2SO4和BaCl2溶液反应，可生成260.8mg BaSO4和ymol HCl。Cl2 z=0.00112 mol W=0.00112×2=0.00224mol[例3] 自然界“酸雨”形成原因主要是 [ ]A．未经处理的工业废水的任意排放B．大气中二氧化碳含量增多C．工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼D．汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体分析：自然界中的酸雨主要是硫酸雨，这是由于大气中SO2 和SO3含量过高造成，形成这种情况的主要原因是工业大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼，汽车尾气的排放不是主要原因。 [例4] 填空题(1)298K时，向VL真空容器内通入n mol SO2和m mol H2S①若n=2，则当m=______时，反应后容器内密度最小②若2n＞m，则反应后氧化产物与还原产物的质量差为_____g③若5n=m，且反应后氧化产物和还原产物的质量和为48g则n+m=______．(2)在常温常压下，将a L SO2和b L的H2S混合，如反应后气体体积是反应前的1／4，则a和b之比是______．(3)在常温常压下，向20L真空容器内通过amol H2S 和bmolSO2(a、b都是正整数，且a≤5，b≤5)，反应完全后，容器内气体的密度约是14.4g／L，则a∶b=_______．分析：(1)反应：2H2S+SO2=3S+2H2O①当n=2、m=4时，恰好完全转化为固体硫，容器内压强最小。②当m＜2n时，则SO2过量x=16m③当m=5n时说明H2S过量 (3)如若容器内气体是H2S，则它的物质的量应是14.4g／L×20÷34=8.47(mol)不符合题意。因H2S物质的量a≤5。则剩余气体应是SO2，SO2物质的量应是14.4×20÷64=4.5mol。则反应的SO2应是0.5mol H2S则是0.5mol×2=1mola∶b=1∶(4.5+0.5)=1∶5 (3)a∶b=1∶5[例5] 为防治酸雨。降低煤燃烧时向大气排放的SO2，工业上将生石灰和含硫煤混合使用，请写出燃烧时，有关“固硫”(不使含硫的化合物进入大气)反应的化学方程式为_____、______、______。分析：此题所涉及的内容和工业生产、日常生活密切相关，有些内容可能学生不知道。解答本类题目关键是对所给的信息进行充分的加工，利用所学的基础知识、基本原理、已有的经验解答题目。此题关键知道酸雨的形成是由于燃煤产生大量的SO2溶于水，即有反应S+O2=SO2。加入生石灰后生反应SO2+CaO=CaSO3，将SO2转化为CaSO3而不排放到大气中，同时知道CaSO3不稳定将和空气中的O2发生反应，即：2CaSO3+O2=2CaSO4。※[例6] 无色气体A在空气中完全燃烧生成气体B，B在一定条件下氧化生成C；A、B、C溶于水所得溶液均为酸性，而且酸性逐渐增强；将A、B所得溶液与过量溴水反应，可见溴水的橙色褪去，得到无色溶液为强酸性。若将A与B混合时，会有淡**固体生成；A与C混合，同样有淡**固体生成。根据上述实验事实，推断A、B、C各是何种物质，并写出相关的化学方程式。分析 这是一道未知物的推断题，对于这种试题，在认真审题的基础上，要理出脉络，找出相互关系，进行初步分析判断。 依据题意整理出的上述关系网络，说明气体A是可燃性气体，其燃烧产物气体B与A含有同种元素，且价态较高，B的氧化产物C与A也含有同种元素，且处于高价态；从A、B、C溶于水得到的酸A是弱酸，酸B是中强酸，酸C是强酸，且酸A、酸B均可被过量溴水氧化为强酸性的无色溶液，可初步判断气体A为气态氢化物，气体B为处于中间价态的氧化物，物质C是高价氧化物。本题给出的另一条线索是： 说明A具有强还原性，A、B、C所含的同种元素是硫元素，从而找出解答本题的突破口，确定A是硫化氢，B是二氧化硫，C为三氧化硫，酸A是氢硫酸，酸B是亚硫酸，酸C是硫酸，**固体是硫黄。 [例7] 氯水的漂白性与SO2的漂白性的比较分析：干燥的氯气不具有漂白性，只有当Cl2溶于水形成氯水时才具有漂白性。氯气溶于水时，有一部分Cl2与水反应生成HClO∶Cl2+H2O=HClO+HCl，HClO中的氯显+1价，有很强的氧化性，能够杀菌消毒，也能使染料和有机色质褪色，变成无色物质。这种漂白作用是彻底的、不可逆的。SO2也可漂白某些有色物质，SO2的漂白作用是由于它能跟某些有色物质化合，而生成不稳定的无色物质。当这种无色物质放置长久或受热时，会发生分解，而使有色物质恢复为原来的颜色。所以SO2的漂白作用是可逆的。由此可知，Cl2和SO2虽然都能使品红溶液褪色，但SO2使品红溶液褪色后，经过加热又可恢复为原来的红色；而Cl2使品红溶液褪色后，经过加热也不能恢复为原来的红色。虽然SO2和氯水各自单独都有漂白作用，但若将Cl2和SO2以等物质的量混合，一起通入品红溶液中时，品红却不褪色。这是因为Cl2和SO2在有水存在时恰好完全反应失去漂白能力，反应后的生成物也不具有漂白性的缘故。Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl若Cl2和SO2不是以等物质的量混合通入品红溶液时，由于有一部分Cl2和SO2反应，因而其漂白性会比混合前消弱。 [例8] 常温下某种淡**固体A，它的氢化物B和氧化物C之间有如右上转变关系，试回答： (1) A是_____，B是_____，C是____。(2)若B的物质的量为x，O2物质的量为y：①当B跟O2恰好完全反应转化为A时，x与y的数值关系为______；②当B转化为C时，若反应后，常温系中只有一种气体，x与y的数值关系为_____。(3)B和C发生反应时，无论B、C物质的量之比如何，反应得到的氧化产物和还原产物的质量比为_____。分析：(1)本题A、B、C三种物质分别为S、H2S和SO2。(2)H2S与O2生成S的化学方程式 [例9] 某无色溶液可能含有下列钠盐中的几种： [ ]A．氯化钠B．硫化纳C．亚硫酸钠D．硫酸纳E．碳酸纳向此溶液中加入适量稀硫酸，有**沉淀析出，同时有气体产生。此少量气体有臭鸡蛋气味，可使澄清的石灰水变浑浊，不能使品红溶液褪色。根据以上实验现象回答下列问题：(1)不能使品红溶液褪色，说明该气体中