美术一等奖足球绘画_美术一等奖足球绘画帅气

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       在接下来的时间里，我将为大家提供一些关于美术一等奖足球绘画的信息，并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下美术一等奖足球绘画的话题吧。

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       初中生海报怎么画海报通常写在大张纸上，先在纸的上方用大字体写“海报”或“好消息”之类的标题，正文一般写活动的具体内容，举办的时间、场所、方法以及注意事项，最后写举办单位名称和日期。海报具有醒目、快速和制作简易的特点，内容要真实准确，语言要生动而富于鼓动性，以便吸引群众。为便于阅读，篇幅要尽量短小。某些海报，可根据内容配适当的图案或图画，以增强感染力。广告、启事、海报都具有鲜明的目的性，都注重宣传效果，文字都力求准确、简明。一般来说，广告多用于商业场合，启事用于庄重场合，海报用于热烈场合。广告、海报可采用文图相配合的形式增强宣传效果，启事一般不需装饰。海报设计说明该海报用于户外宣传，其设计理念是节约水资源，唤醒人们的环保意识和生存意识。整张海报画面是有天空，阴云，眼睛，干旱的土地，以及死去的鱼和在池塘里的鱼组成。池塘里的水是眼睛所流的眼泪形成，其意就是要告诉大家，现在我们不一起行动起来的保护环境的话，那么在将来我们只有用眼泪和后悔来面对自己的子孙，因为到那时他们所面对的环境将是阴暗的天空，和满身都是伤疤裂痕的大地，一切鸟语花香都将不复存在。水是万物之源，是自然界不可缺少的物质。有了水，才有了令人向往的美景，才有了自然界无穷无尽的能量。画海报怎么画

       元旦海报的做法如下：

       1、用铅笔画出一个正方形的海报轮廓。

       2、四个边画上波浪线与树叶进行装点。

       3、在海报的左上角画上一个灯笼。

       4、紧挨着灯笼写上元旦快乐四个字。

       5、用黑色水彩笔将海报重新勾画。

       6、中间空余的部分可以写上一些祝福语。

       7、或者一些元旦节的传统习俗。

       元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”即“初始之日”的意思。“元旦”通常指历法中的首月首日。

       元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。“元旦”一词通常指历法中的首月首日，历法规定什么时候是元月（即正月），元旦就在那个月的第一天，如阴历“正月一日”、阳历“1月1日”等。

       在中国历史上，“正月一日”有许多称谓，如元旦、元日、元正、元辰、元春、上日、元朔等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。

       元有开始之意，“旦”指明天的意思，有辞旧迎新之意。

怎么画海报简单漂亮

       海报简单漂亮的画法如下：

       1、先画一个小男孩，从凌乱的刘海开始画起，画出脑袋的轮廓，补充好五官，再画上身体四肢，人物呈踢球的姿势，一脚在前，一脚在后。

       2、然后在脚前画一个足球，上面包着一团火焰，再在左上角画出半个足球的轮廓，底部画上草丛。

       3、接着画出草坪的轮廓，再画一个球门形状的背景边框，补充一些小云朵。

       4、接下来给边框里面的背景涂蓝色，草地涂翠绿色，草丛涂柳，再给小男孩上色。

       5、最后将足球上加上黑色花纹，火焰涂成红色、橙色和，再用白色画笔沿着足球写上“FOOTBALL”，足球海报就画好了。

        足球活动策划书篇一

        　一、活动主题：挥洒阳光，激情足球

       　火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

       　二、活动目标

       　1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

       　2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

       　3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……

       　三、活动组织

       　(一)参加队伍

       　由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~

       　(二)比赛时间

       　本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

       　(三)比赛地点

       　南通大学新校区西足球场

       　(四)参赛资格

       　1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

       　2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

       　(五)啦啦队

       　各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

       　(六)比赛方法与名次

       　1、本次比赛分三轮进行。

       　第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

       　第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

       　第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

       　2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

       　(七)比赛具体细则和相关规定

       　1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

       　2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;

       　3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

       　4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分;

       　5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;

       　6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

       　(八)比赛前，中宣传

       　为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

       　每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

       　(九)奖励

       　1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。

       　2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。

       　3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。

       　4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

       　四、活动说明

       　1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。

       　2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。

       　3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。

       　4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

       　5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

       　6、本次活动最终解释权归校体育部。

        足球活动策划书篇二

        　为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

       　一、指导思想

       　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

       　二、活动理念

       　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

       　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

       　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

       　三、组织机构

       　领导小组组长：谢××

       　领导小组成员：周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××

       　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

       　竞赛组组长：××副组长：××成员：非班主任教师

       　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

       　宣传组组长：××成员：美术组、信息组

       　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

       　报道组组长：××成员：各班班主任、晚报小记者

       　后勤保障组组长：××成员：××

       　职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

       　医务组：××

       　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

       　四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

       　1、准备篇

       　海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

       　展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

       　宣传片：3-5分钟(信息组)

       　标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

       　排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

       　学校旗队(大队部、音乐组)

       　2、启动篇

       　足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

       　1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

       　2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

       　3.介绍来宾，戴红领巾。

       　4.开幕式致辞

       　5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

       　6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

       　表演部分

       　1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

       　2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

       　3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

       　4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

       　3、实践篇

       　(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

       　①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

       　②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

       　(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

       　5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

       　注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

       　(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

       　①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

       　注：男女各10人

       　②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

       　注：男女各10人

       　五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

       　注：4名男生，1名女生

       　(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

       　(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

       　4、收获篇

       　(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

       　(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

       　(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

       　(4)足球宝贝评选

       　(5)颁奖仪式

       　(6)闭幕式

       今天关于“美术一等奖足球绘画”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。